Agua consumo consciente
PÚBLICO ALVO: Crianças de 4 a 5 anos
JUSTIFICATIVA: O trabalho com o tema “água, fonte de vida” que se propõe aqui, deverá apresentar para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com relação à falta de água. O projeto deve ser desenvolvido visando proporcionar aos alunos uma grande diversidade de experiências, com participação ativa, para que possam ampliar a consciência sobre as questões relativas à água no meio ambiente, e assumir de forma independente e autônoma atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação.
SITUACAO PROBLEMA: Problematização: através das experiências já vividas pelos alunos no seu âmbito familiar, a principal função desse projeto é de contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem diante da realidade em que o mundo vem enfrentando com a poluição e a escassez de água. Para isso, é necessário que mais do que informações e conceitos, mas atitudes e formação de valores, que serão apreendidos na prática do dia-a-dia, no meio social.
OBJETIVO Preparar a criança para o uso adequado e consciente da água evitando assim seu desperdício e a como evitar a poluição, principalmente mostrando o mal que poderá causar à nossa saúde e para a saúde do planeta.
Levar a criança a reconhecer o mal que uma água poluída pode causar à saúde e ao meio ambiente.
Desenvolver nos alunos a responsabilidade pela conservação do meio ambiente, responsabilidade esta, não somente dos ecologistas, mas de todos nós, cidadãos educadores.
Promover uma postura participativa no uso adequado da água.
EMBASAMENTO TEÓRICO Orientar os alunos sobre a importância do uso da água, como devemos agir para economizar, ou seja, quais atitudes cotidianas devemos ter para que a água não seja utilizada de maneira desnecessária.
Outro tema refere-se à poluição da água onde existem situações as quais poderemos evitar a mesma.