adolescencia

ESTAGIOS DO DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL
Para se compreender os oito estágios de desenvolvimento psicossocial, é necessário que se entenda alguns pontos básicos como o principio psicogenético, que seria que uma característica se desenvolve a partir de outra em cada estagio há um conflito entre o elemento sintônico e distônico , o que seria uma oposição ou complementação e é issoo que vai produzir uma qualidade no ego o que seria a força básica, e se essa força for pouca ocorrera uma patologia no estagio.
Entre os oito estágios é a partir da adolescência que o desenvolvimento da personalidade se caracteriza como crise de identidade o que Erikson chamava “uma reviravolta, um período crucial de crescente vulnerabilidade e elevado potencial”. Essa crise de identidade muitas vezes conhecidas como evento catastrófico é na verdade uma maneira de ajuste de adaptação ou má adaptação.

idade do jogo - ocorre entre os 3 e 5 anos de idade- equivalente a fase fálica de freud mas Erikson acredita que não se restringe apenas ao complexo de édipo da identificação com os pais nessa idade desenvolve também as habilidades de locomoção, linguagem, curiosidade, imaginação e capacidade de desenvolver metas. genital-locomotor nesse modo o interesse que as crianças tem pela atividade genital é acompanhado por sua crescente facilidade na locomoção , elas movem facilmente e demonstram iniciativas de imaginação.
Idade escolar-nesta idade o mundo social das crianças se abrangem além da família se inclui colegas, professores etc.; o desejo de conhecer e aprender tornam-se maiores devido a essa habilidade serem exigidas pela cultura.
Latência- a latência sexual é importante porque permite as crianças uma atenção maior ao ensino e as interações sociais. A medida que elas brincam elas formam imagens de si mesma.
Destreza versus inferioridade- a destreza seria a disposição de permanecer ocupado finalizando as atividades, caso não consiga finalizar elas adquirem um senso de