Ad1 cultura e cotidiano escolar

UERJ- Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso: Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Cultura e Cotidiano escolar
Coordenação: Mailsa Passos
Tutoria: Isabel Machado e Mônica Araujo AD 1- 2013 – 1º semestre
1) A resposta deve ter NO MÍNIMO 15 e NO MÁXIMO 20 linhas. Textos fora desse padrão não serão considerados.
2) Citações devem ser feitas entre aspas e com indicação da fonte.. Ex.: “ as pessoas e os grupos sociais têm o direito a ser iguais quando a diferença os inferioriza, e o direito a ser diferentes quando a igualdade os descaracteriza” (SANTOS, 1997, p.30).
3) A citação não pode substituir a sua própria reflexão, apenas apoiá-la.
Temos discutido diferentes concepções de cultura nos textos, vídeos e imagens aqui representados. Em diálogo com o material das aulas, desenvolva uma definição de cultura.

RESPOSTA:

A cultura é o conjunto de tradições, preceitos e símbolos que dão forma e retratam reflexões, sentimentos e modo de agir de um determinado grupo de pessoas. Atribui-se, principalmente, ao comportamento assimilado, aprendido, adquirido a partir do convívio social. A cultura também tem sido entendida como tudo aquilo que é realizado pelo homem, como por exemplo, objetos, religiões, mitos, costumes etc. que é transmitido de geração em geração, de pai para filho. Nesta perspectiva, podemos notar que a cultura se diferencia de uma sociedade para a outra e de vários grupos de uma mesma sociedade. Logo, podemos imaginá-la como um conjunto de valores e crenças herdados socialmente que tornam-se como um ponto de referência para aquele grupo.
“Nenhum grupo, por mais bem equipado que esteja, ou por maior que seja sua liberdade de escolha, é capaz de transferir de um local para o outro, intactos, o seu estilo de vida e as crenças e valores que lhe são concomitantes”. (MINTZ & PRINCE, 2003, p. 19)
Podemos afirmar que as culturas sofrem modificações, pois há interação contínua entre as pessoas e os grupos. Isto nos leva a crer