Ad1 Alfa 2 2015.1

Questão 1: (4 pontos)

" identificar os pressupostos Epistemológicos que permeiam a comcepção do Ambiente Alfabetizador "

O texto em destaque é um dos objetivos da aula 1, do módulo 1, do tema Ambiente Alfabetizador. Após a releitura das aulas que envolvem essa temática, transcreva abaixo duas mudanças que nos desafiaram a pensar o processo de alfabetização de modo diferente do que pensávamos anteriormente às pesquisas de Emília Ferreiro. Escolha uma delas e defenda sua importância para o avanço das aprendizagens infantis. Faça uso de 10 linhas aproximadamente.
Os desafios giravam em torno de pensar no processo de alfabetização levando em consideração o conhecimento de mundo da criança e não o melhor método ou cartilha e também em tornar o ambiente alfabetizador uma extensão do cotidiano vivido pela criança.
A Julgar pelas diferentes realidades sociais em que somos apresentados em uma escola, o ambiente alfabetizador deve ter como ponto de partida o aluno em si, pois serão suas experiências cotidianas que servirão de estímulo para sua necessidade de escrever, formar palavras e textos. Em uma escola pública, por exemplo, nem todos assimilarão bem uma experiência que os estimule a escrever que fale sobre a aviação, no entanto, se o tema proposto for o transporte público como ônibus, trem ou metrô a familiarização será imediata, pois está ligado a realidade presente em sua rotina, de seus pais e pessoas mais próximas, desta forma os letreiros que indicam o destino do ônibus, bem como as placas do metrô que indicam as estações, nomes de ruas, placas de segurança e até mesmo os materiais publicitários podem servir de estímulo para a leitura, escrita e composição de textos.

Questão2: ( 3 pontos)

Ao chegar à sala de aula de uma turma de alfabetização a coordenadora pedagógica observou que havia um canto da leitura com diversos livros de literatura infantil. Em diálogo com a professora regente dessa turma, a coordenadora percebeu que a mesma não tinha o