Abordagens sociopolíticas da educação

429 palavras 2 páginas
Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC – Ead
Disciplina: Abordagens Sociopolíticas da Educação
Curso: Licenciatura em Biologia
U.P: Jacobina

Tutor: Flávio Júnior

Discente: Isabel Teixeira Gama
Data: Jacobina 01/08/05

Atividade Orientada

Brasília, 02 de Março de 2000

Caro Senhor Rubem Alves, eu tenho um sonho, não só de cumprir a tarefa de um líder que é a de administrar, mais também de vender sonhos concretos, razão pela qual me tornei presidente por duas vezes. Sonho esse que é de viver e lutar por uma sociedade, onde predomine a justiça e a igualdade entre os povos. Agradeço pela admiração que me tens, digo-lhe que a mesma é recíproca. Lamento quando diz que nosso povo parou de sonhar, e que ao parar de sonhar não tem razões para pensar. Respeito sua opinião, porém, não concordo quando fala que nosso povo só vê o programa do Ratinho, Gugu e da Hebe; o Brasil é um país com grandes diferenças culturais, sociais e educacionais onde, muitos se reúnem em vários seguimentos da nossa sociedade, lêem jornais, revistas, assistem outros programas e formam suas próprias opiniões, se preocupam com o destino que os políticos estão dando ao país, a ponto de escolher ou tirar seu representante, seja a nível Federal, Estadual ou Municipal. Corresponder às expectativas de um país com tantos problemas sociais como o nosso, confesso-lhe que não é fácil, oito anos serão insuficientes para realizar meus sonhos meus projetos. Porém, dentro dos meus ideais políticos venho trabalhando com a finco para resolver os problemas da população, em especial os mais relevantes como: a fome, o desemprego, a inflação, violência, a reforma agrária, o combate ao analfabetismo... coisas que deixam de ser abstratas, pois as pessoas percebem a ação imediata em seu cotidiano, em suas vidas. Não sou um vendedor de sonhos, mas nos meus programas estão a segurança, a saúde, a educação, o saneamento, a

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