Abaco

ÁBACO

Nos dias de hoje temos vários recursos para nos auxiliar nas operações mais complexas da matemática, como a ajuda de computadores e softwares matemáticos desenvolvidos pelo homem. Ou a simples calculadora para nos auxiliar nas operações mais básicas como multiplicação, adição, subtração e divisão. Da mesma forma o ábaco foi elaborado por volta de 2.400 a.c., em pedra lisa. Há indício do uso de tal objeto na Índia, Mesopotâmia, Grécia e Egito. Na idade média o ábaco era usado pelos romanos para a realização de cálculos. Ele foi aperfeiçoado quando os chineses e japoneses começaram à utiliza-lo. Podemos dizer que o ábaco foi a primeira calculadora utilizada pelo homem. No início eram apenas registradas as operações de adição e subtração, posteriormente foram desenvolvidas técnicas para a multiplicação e divisão. Atualmente já são conhecidas técnicas para a extração da raiz quadrada e cúbica, trabalhos com horas, minutos, segundos e também conversão de pesos e medidas. No ábaco podemos operar com números inteiros, decimais e negativos com rapidez e perfeição. O ábaco é um instrumento de grande importância nas escolas japonesas onde a educação está entre as melhores mundialmente. Há até campeonatos locais, nacionais e internacionais, produzindo verdadeiros campeões e ídolos. O ábaco hoje é utilizado em diversas escolas. A função? Evitar que as crianças decorem as fórmulas e entendam as operações matemáticas básicas como adição e subtração. O ábaco ajuda a criança a visualizar os números e assim poder aprender a calcular. De acordo com Kline (1976), o método tradicional de ensinar resulta francamente num único tipo de aprendizagem: a memorização. Registros históricos mostram a importância do ábaco para o desenvolvimento da matemática, já que este foi o primeiro dispositivo manual de cálculo. Este instrumento pode ser utilizado para a