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. Explique em que consiste o método denominado por Sócrates de maiêutica.
O método denominado por maiêutica segundo Sócrates, consiste que a idéia vá em direção a luz, ou seja, a partir de determinado conhecimento cada um é obrigado a se mostrar dentro de um contexto. Por isso ele engloba a razão de todos serem mestres e ao mesmo tempo aprendizes, cada vez mais buscando aprender de uma forma que possam criticar a si mesmo, para que as idéias vão surgindo.
2. Mostre as semelhanças e as diferenças apresentadas por Sócrates entre a parteira e o educador.
Para Sócrates o trabalho de parto pode ser relacionado de um modo análogo ao de um educador, observando que as mãos da parteira auxiliam as mulheres a trazer crianças ao mundo. Logo se chega a conclusão de um parteiro de idéias. Para ele não era possível apenas o gesto de dar a luz, este é um caminho mais longo, fusões de idéias se relacionam em um mesmo sentido e o trabalho de parto apenas auxilia na geração dessa nova fonte de idéias.
3. Descreva como, na alegoria da caverna, as pessoas chegam ao conhecimento verdadeiro sobre as coisas e discorra sobre o papel político dos que chegam a ele.
Na alegoria da caverna as pessoas acreditam que as imagens de pessoas e objetos consistem na realidade das coisas e do mundo. Apesar de curioso, é muito crítica essa idéia que Platão atribui a nossa realidade. Será que tudo o que vemos é mesmo real? Quem se encoraja a deixar o mundo que vive em busca de descobrir algo novo? Essa é apenas uma das dúvidas que surge depois de tentar conhecer a realidade daqueles prisioneiros que viviam ali acorrentados. É muito difícil acreditar ou tentar buscar coisas novas em uma sociedade completamente cega. Para Platão romper “barreiras” que são comparadas aos muros da caverna, é muito mais complexo do que se imagina. E mesmo que alguém tome essa atitude, as pessoas vão crucificar e achar que este cidadão está completamente louco. A sociedade se encontra em um mundo fechado, onde novas