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classes:

a) Aditivas: são responsáveis por relacionar pensamentos similares. São: e (une afirmações) e nem (une negações).

Conjunções

O movimento está completo por alunos e professores.
O candidato não veio, nem justificou sua ausência.

b) Adversativas: são responsáveis por relacionar pensamentos contrastantes. A conjunção mais conhecida é mas, entretanto, há outras com valor adversativo que indicam uma concessão atenuada. A saber: porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto.

Gosto de pizza, mas prefiro macarrão.
Quero muito ir contigo, entretanto, estou com medo de me precipitar.

c) Alternativas: são responsáveis por relacionar pensamentos que se excluem. As conjunções alternativas são: ou (repetido ou não), ora... ora, nem, quer... quer, seja etc.

Ou você estuda, ou você trabalha.
Ora eu te queria, ora não queria.

d) Conclusivas: as conjunções conclusivas têm a função de unir uma oração a outra com o objetivo de apresentar uma conclusão ou consequência. São elas: pois (após o verbo), assim, então, logo, portanto, por isso.

Penso, logo existo.
Foi aprovado no processo seletivo, por isso ganhará uma viagem.

e) Explicativas: são as conjunções responsáveis por relacionar pensamentos em sequência justificativa, de tal modo que a segunda frase explica a primeira. São elas: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto.

Ande logo, que estou atrasado.
Espere um pouco, porque não demoro.

SUBORDINATIVAS

As conjunções subordinativas são classificadas em:

a) Causais: as conjunções que subordinam uma oração a outra explicitando uma relação de causa com a oração a qual se subordina. São elas: que, porque, porquanto, como, já que, desde que, pois que, visto como, uma vez que etc.

Gosto de você porque me apaixonei.

b) Concessivas: conjunções que se referem a um acontecimento contrário ao apresentado na oração principal. São elas: embora, mesmo que, ainda que, conquanto, posto que, se bem que, apesar de, mesmo