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Introdução
Essa atividade tem como objetivo demonstrar como a língua oral influencia a língua escrita no aprendizado da língua portuguesa,e que existem vários modo de se falar,pois variam de região para região,e todos estão corretos .
Os alunos poderão aprender as variações línguisticas ,isto é,ocorrem em todas as línguas em funções de influência históricas ,geográficas e sócias.
Os alunos poderam aprender as variedades línguistica ,ou seja as variações que a língua apresenta de acordo com as condições sócias ,culturais,regionais e históricas em que é utilizada.
Todas as variedades línguistica são adequadas desde que cumpram com eficiência o papel fundamental de uma língua ,o de permitir a interação verbal entre as pessoas ,a comunicação.
Uma dessas variedades é a línguagem formal ,oral e escrita, que devem ser planejados,precisam ser ensinadoos na escola ,parra que os alunos possam domina-los como instrumento de comunicação indispensável para o exercício de cidadania.
A línguagem informa é aprendida no uso diário ,dependendo de cada lugar,das pessoas com as quais convivemos ,interagimos com a língua e a empregamos no nossso cotidiano.
Históricas,as palavras se modificam através do tempo,geograficas ,as palavras se modificam de acordo com a região e sociais ,as palavras se modificam de acordo com a situação social,com o grupo em que o indivíduo convive.
A escola tem que prepara o aluno para expesssar-se oralmente , compreender adequadamente oque ouve e se lê.
Comece o projeto com uma roda de conversa ,estimulando todos a contar experiências no seu cotidiano usando a línguagem oral ou escrtia : Bate papo nas redes sociais , e-mail ,bilhetes,diário,conversas com amigos ,poesias ,estimulando eles na forma natural no qual utilizamos a língua para nos comunicarmos ,nas situações formais e não formais.
Fnalizando a troca de informações o professor pode propor uma atividade.
Ativdade:
Piada
Como o brasileiro elogia uma mulher:
O cearence