51348382 641 intertextualidade

­Capítulo 9

A intertextualidade

KOCH, Ingedore G. Villaça., Introdução à lingüística textual. São Paulo: Martins .Fontes, 2004.

A intertextualidade constitui um dos grandes temas a que se tem dedicado a Lingüística Textual.
Em diversos estudos (Koch, 1985, 1991, 1994, 1997a, 1997b), tratei de questões relativas à intertextualidade e à polifonia, questões que vou retomar aqui, com o intuito de reiterar a (inevitável) presença do outro naquilo que dize­mos ou escrevemos.
Foi devido a essa - necessária - presença que postulei a existência de uma intertextualidade e/ou polifonia em sentido amplo, constitutiva de todo e qualquer discurso, a par de uma polifonia e de uma intertextualidade stricto sen­su, esta última atestada, necessariamente, pela presença de um intertexto.
Nos estudos mencionados, procedi a uma classificação dos vários tipos de intertextualidade e procurei estabelecer uma distinção entre os fenômenos da intertextualidade e da polifonia, quando tomados em sentido restrito. Referirei aqui uma parte dessa investigação.

Intertextualidade

A intertextualidade strícto sensu ocorre quando, em um texto, está inserido outro texto (intertexto) anteriormente produzido, que faz parte da memória social de uma coleti­vidade ou da memória discursiva (domínio estendido de referência, cf. Garrod, 1985) dos interlocutores.
A intertextualidade será explícita quando, no próprio texto, é feita menção à fonte do intertexto, como acontece nas citações, referências, menções, resumos, resenhas e traduções, na argumentação por recurso à autoridade, bem como, em se tratando de situações de interação face a face, nas retomadas do texto do parceiro, para encadear sobre ele ou contraditá-lo.
Por outro lado, a intertextualidade será implícita quan­do se introduz no texto intertexto alheio, sem qualquer men­ção da fonte, com o objetivo quer de seguir-lhe a orientação argumentativa, quer de colocá-Io em questão, para ridicula­rizá-Io ou argumentar em sentido contrário (Grésillon &