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Violência contra Crianças e
Adolescentes

Violência
• “A violência é, antes de tudo, uma violação dos direitos humanos, que se manifesta sob diversas formas em espaços públicos e privados” (Sanchez,
2003, p. 39)
• Não tem raízes biológicas, não depende de classe social.
• Intencionalidade como critério para qualificar o ato como violento.

Violência
Fenômeno
multicausal, que vem atingindo indistintamente todos os grupos sociais, instituições e faixas etárias. Consubstancializa-se em atos com intenção de prejudicar, subestimar e subjugar, envolvendo sempre um conteúdo de poder, quer seja intelectual, quer seja físico, econômico, político ou social.
Fenômeno social. Devemos considerar assim e não como uma questão naturalizada.

A violência é um fator cultural e
Social:
• A violência contra crianças e adolescentes encontra fundamentação em mitos amplamente difundidos pela cultura, dentre os quais destacamos os mitos difundidos pelas religiões judaico-cristã.

Versículos do Antigo
Testamento
• “Castiga o teu filho e te fará descansar, e dará delícias a tua alma.” (Pv 29:17)
• “A vara e a repreensão dão sabedoria, mas o rapaz entregue a si mesmo envergonha a sua mãe” (Pv 29:15)
• A estultícia está ligada ao coração do menino, mas a vara da correção a afugentará dele” (Pv 22:15)

Formas de Violência
Qualquer ato intencional de violência física, realizado pelos pais ou responsáveis na criança ou adolescente e que ocorre dentro do lar.
Forma de violência, também denominada
“bullying”, a qual
Consiste em atos de
Doméstica
consiste no fenômeno violência motivados da agressão continuada entre alunos e entre pelo desejo, consciente ou inconsciente, de Social
Escolar educadores e alunos no ambiente escolar, tendo aumentar o poder como conseqüência socialmente concedido baixa auto-estima, insegurança, depressão ao indivíduo, e até tentativa de destacamos a violencia suicídio. estrutural e a simbólica.

Violência Estrutural
• Brasil: país que ao longo de sua história