3 Atividade de E

UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA
Pró-reitoria de Ensino de Graduação
Coordenação de Ensino de Graduação
Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância - CEAD/UAB
Curso de Graduação em Administração Pública – Modalidade à distância

Alunos: Tharlis Bastos Ferreira
Disciplina: Elaboração e Gestão de Projetos
Professor da disciplina: Dr. Eduardo Soares Parente

3° Atividade
3. Em sua cidade deve haver exemplos a citar de projetos que tiveram alternativas excludentes com as características anteriormente citadas e que a Administração
Pública tenha optado por uma delas. Identifique-as e explique por que podem ser consideradas excludentes.
Ano passado por haver necessidades gritantes e alarmantes de água para as famílias do município, devido à seca enfrentada, a administração pública optou por não promover o grande evento de festas em comemoração ao aniversário da cidade para a possibilidade de criação de cisternas e poços profundos para distribuição de água para as famílias necessitadas. Desta forma essas alternativas são excludentes, pois um impossibilitou que o outro acontecesse por impossibilidade financeira e necessidade social.
4. Faça uma síntese sobre a importância de se prever os custos e as despesas futuras geradas por projetos.
E de significativa importância desde a concepção do projeto até sua finalização prever os custos e as despesas geradas pelo projeto, uma vez que o mesmo ao entrar na fase de operação precisará está com tais recursos garantidos para suprir todas as etapas conforme quadro de execução, e desembolso financeiro, tanto na esfera privada como publica. Ou seja, criar um orçamento e segui-lo ajuda a ter um controle maior sobre os gastos e ganhos na execução do projeto. Depois da análise e do orçamento financeiro, a gestão de custos se torna essencial para a sobrevivência do projeto. Gerir custos significa fazer uma estimativa: levantar um orçamento desses custos e realizar na prática o seu controle, fazendo