2 Teste Serafina Orientacao

ALUNO(A): _____________________________________________________________________

DATA: ____ / ____ / ______

SE CRIANÇA QUER ENSINAR,
SERAFINA QUER APRENDER.
SE CRIANÇA QUER APRENDER,
SERAFINA QUER ENSINAR.

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SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA TRABALHAR COM O TESTE

1º. Momento: Distribuir a quadrinha (texto) para cada aluno:
* Pedir para que leiam. Ir de carteira em carteira para ouvir a leitura e marcar discretamente no canto da folha: LF – Lê com fluência, LSF – Lê sem fluência, LS - Lê silabando, NL- Não lê

* Durante a leitura faça algumas perguntas referentes ao texto como:
Por que Serafina acha que é importante a criança aprender?
O que você gostaria de aprender com Serafina?
O que você gostaria de ensinar a Serafina?

2º. Momento: Seguir os seguintes comandos:
*Escreva palavras que rima com Serafina.
*Pintar de vermelho os espaços entre as palavras do texto;
*Circular a 1ª e a última palavra do texto;
*Contar quantas palavras tem na 1ª linha da quadrinha e escrever o numeral.
*Fazer um X na silaba mediana da palavra ensinar;
*Grifar uma palavra com três sílabas;

3º momento: Ditar as seguintes palavras: Serafina, coração, livro e mão.

4º. Momento: Ditar a seguinte frase: Serafina registra suas atividades diárias.

5º. Momento: Ler o texto novamente para os alunos, chamando a atenção para as questões de interpretação, compreensão e entonação. Aproveite o momento para trabalhar o sentido das palavras. * Escreva estas palavras no quadro: Serafina, coração, livro e mão, peça para os alunos colocarem em ordem