1a Acao De Aprendizagem Do Portfolio
Disciplina: Avaliação da Aprendizagem
Profa. Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende
ROTEIRO DE APRENDIZAGEM 1
Texto: A avaliação escolar: um processo de reflexão da prática docente e de formação do professor no trabalho
Autora: Ângela Imaculada de Freitas Loureiro Dalben
SALA DE APRENDIZAGEM 1
ESTUDANTE: JANINE AUXILIADORA BENTO
PROFESSORA: DRA. MÁRCIA AMBRÓSIO RODRIGUES REZENDE / SANDRA MEDINA DE SOUZA
TUTOR (A): MARIA JOSÉ RODRIGUES COSTA
ORIENTAÇÃO: A partir do texto lido responda as questões abaixo
Atividade 1
Dalben (1999), na introdução de seu tese de doutorado descreve os sistemas educativos nos tempos modernos identificando as manutenção e as transformações. A partir da leitura de parte da obra desta pesquisadora, SINTETIZE, conforme indicado abaixo, alguns conceitos e processos abordados:
1.
2. Apresente os argumentos da autora ao falar dos Sistemas educativos em tempos modernos - manutenção e recriação.
Resposta: Segundo Dalben (1999), a avaliação está presente em todos os domínios da atividade humana, seja através de reflexões informais que orientam as frequentes opções do dia-a-dia ou, formalmente, através da reflexão organizada e sistemática que define a tomada de decisões.
Acredita-se que o processo de avaliação escolar se constrói na mediação entre a reflexão dos sujeitos avaliadores sobre esta realidade, na interpretação, compreensão e apreensão da mesma, objetivando-a.
Na maioria das vezes, os professores ignoravam as condições objetivas e subjetivas que orientavam as suas ações e, desta forma, permitiam que fossem instaladas práticas rotineiras, como, especialmente, as avaliações formais, com rituais bem rígidos, sem as devidas análises de seus pressupostos básicos.
A tarefa de reconstrução da prática avaliativa exige, como premissa básica, a reconstrução da postura de reflexão dos educadores sobre a sua própria ação pedagógica, assim como a reflexão da escola em suas