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Polícia Militar do Estado de Goiás
CPMG – Hugo de Carvalho Ramos
Ano Letivo - 2015
Série
ATIVIDADES
Valor da Lista

1,0

9°
2° BIM.
Turma (s)
Turno

A B C D E F G H I J
Vespertino

Disciplina: MATEMÁTICA
Professor: CÍCERO RODRIGUES
Data: 01
/ 06 / 2015.

Aluno (a):
Nº

Observações importantes
Valor da lista: 1,0 ( a ser entregue ao professor) NA DATA ACIMA!!!!!!
NÃO SERÁ ACEITA A ATIVIDADE ENTREGUE FORA DA DATA!!!!! Ou desorganizada!!!!!!
PODE FAZER NESTA FOLHA OU EM OUTRA FOLHA ANEXADA A ESTA.
ENTÃO VAMOS ESTUDAR!!!!!!!!! BOM ESTUDO!!!!!!!!! RESPOSTA FINAL À CANETA.

ÁLGEBRA:

1- Classifique as equações do 2º grau em completa ou incompleta:
a) x2 – 8 = 0 _____________ d) 5x2 = 0 ________________
b) 2x2 – 1 = 0 _____________ e) –x2 – 8x + 3= 0 ________________
c) 3x2 – x – 1 = 0 _____________ f) – x2 + 4x = 0 ________________

2- Chamando de a o coeficiente de x2, b o coeficiente de x e c o termo independente, indique a, b e c nas equações do 2º grau abaixo:

a) 2x2 – 5x + 7 = 0 c) x2 – 13 = 0
b) – x2 + 12x – 1 = 0 d) x2 – 25x = 0

3- Dada a equação 16x2 + (p + 3)x + (p – 4) = 0, determine p para que:
a) uma das raízes seja 1;

b) as raízes sejam simétricas;

c) uma das raízes seja nula.

4- Determine o valor de p na equação 2x2 + 6x + p = 0 para que as raízes:
a) sejam reais e iguais;

b) sejam reais e distintas;

c) não sejam reais.

5- Resolva as equações do 2º grau incompletas:
d) x2 – 8 = 0 b) 5x2 = 0 c) 5x2 – 10x = 0

6- Resolva as equações abaixo, sendo U = R

a) x2 – 3x – 4 = 0 d) x2 – 7x + 15 = 0
b) 5x2 + 4x – 1 = 0 e) 9x2 – 6x + 1 = 0
c) x2 + 8x + 16 = 0 f) 4x2 – 2x + 1 = 0

7- Calcule a soma (S) e o produto (P) das raízes das seguintes equações, depois resolva-as:
a) x2 -5x + 6=0 c) 16x2 + 8x + 1 = 0