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A SEXUALIDADE INFANTIL E O DESEJO DO SABER

Jacqueline Ferreira de Souza (1)
Helena Maria Melo Dias (2)
Kelvinn Modesto Carvalho Barbosa (3)

1Tribunal de Justiça do Estado do Amapá
2 Universidade do Estado do Para
3 Círculo Psicanalítico de Minas Gerais/Sessão Belém

A descoberta do inconsciente e da relevância da sexualidade na constituição do psiquismo constitui a base das elaborações psicanalíticas. No texto “Três Ensaios Sobre a Teoria da Sexualidade” publicado em 1905, Freud lançou as bases para a compreensão do desenvolvimento da sexualidade infantil e consequentemente da sexualidade humana. Para tanto, introduziu e trabalhou um dos conceitos fundamentais em Psicanálise: a pulsão. Conforme Laplanche e Pontalis (2001) a pulsão pode ser entendida como uma carga energética, pressão ou força que faz o organismo tender para um objetivo; é um processo dinâmico que se origina em uma tensão corporal (fonte pulsional) tendo o objetivo de mobilizar o organismo para suprimir tal estado de tensão, encontrando um objeto que possa satisfazê-lo. Assim, “é no objeto ou graças a ele que a pulsão pode atingir sua meta” (2001, p. 394)
O termo ‘pulsão’ foi usado para traduzir, nas obras de Freud, o seu equivalente alemão “trieb”, em seu significado enfatiza mais a impulsão, ou o ato de impelir de forma irreprimível, do que uma finalidade definida com objetivo e objeto fixos. É neste aspecto que o conceito de pulsão mostra-se como uma maneira de contrapor a noção de instinto ao se tratar da sexualidade humana, visto que, este último, carrega em seu significado a designação de um comportamento hereditariamente fixado, característico de uma espécie (objetos e objetivos fixos e pré-determinados, correspondendo a uma

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finalidade) variando pouco de um indivíduo para o outro (LAPLANCHE e PONTALIS,
2001).
Desta forma, a concepção inovadora de Freud sobre a sexualidade, tal como a experiência analítica o conduziu a elaborar, emergiu progressivamente da noção comum e dominante na