1399376590973

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
Semestre – Flex 1 e 2
PEDAGOGIA

CELI ALMEIDA DA SILVA

Brumado
2014

CELI ALMEIDA DA SILVA

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:Comunicação e linguagem;Metodologia Cientifica; Fundamentos do processo educativo no contexto historico filosófico. Profs Bernadete de Lourdes Streisky strang; Marcia Bastos de Almeida;Joacy Machado Botelho e Celso Leopoldo Pagnan. Tutor(a)eletronico:Dejanira Florentina do Carmo
Tutor(a) de sala: Ivane Maria dos Santos

Brumado
2014

O trabalho supracitado tem como ponto de partida abordar sobre a educação, bem como a importância do pedagogo, analisa também sobre a concepção da educação nos dias atuais e como a qualidade de ensino nos influenciam no processo de ensino aprendizagem, aborda também sobre a pedagogia histórica critica ao analisarmos os dados do texto referido nos mostra um olhar crítico sobre o processo ensino aprendizagem fica nítido que em todos os lugares nos quais frequentamos estamos aptos a aprender algo desta forma a educação esta em presente em toda parte.
Faz-se necessário retornar ao passado para fazer um retorno aos primeiros passos da educação. Seguramente este é o caminho para compreender a forma da educação atual, pois tudo se resume no processo desempenhado pelos ditos educadores das gerações passadas juntamente com as necessidades dos dias atuais. Pensar a educação é pensar a sociedade. Logo, pensar na reconstrução da educação. Contudo, para isso se faz necessário, compreender que a escola estar dentro do víeis ideológicos cultural e social, reproduzidos pelos professores e livros didáticos, Vale ressaltar sobre a importância que a pedagogia pois a mesma tem como principio a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como ciência social, a pedagogia esta