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5858 palavras
24 páginas
MARIA APARECIDA ALVES ROZÂNGELA OLIVEIRA
COMO PROMOVER O SUCESSO E A APRENDIZAGEM DO ALUNO
Irecê - BA
2012
MARIA APARECIDA ALVES ROZÂNGELA OLIVEIRA
COMO PROMOVER O SUCESSO E A APRENDIZAGEM DO ALUNO
Artigo apresentado ao Curso de Especialização em Gestão Educacional da Faculdade Vasco da Gama. Como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão Educacional.
Professora orientadora: Sidnei Carvalho de Oliveira
Irecê – BA
2012
RESUMO
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma reflexão bibliográfica sobre a relação do ensino aprendizagem escolar, fazendo uma análise de algumas correntes teóricas educacionais, observando como se dá o processo de ensino-aprendizagem que orienta o trabalho escolar. Contudo, buscou bases teóricas que subsidiassem o tema e fossem capazes de nortear a prática pedagógica do professor em sala de aula. Procurando assim, utilizar uma metodologia coesa com a realidade da escola. Nesse sentido, este trabalho apresenta uma análise sobre os dez passos para a promoção da aprendizagem, ou seja, o que os envolvidos precisam fazer para buscar um melhor desenvolvimento educacional. Será salientada a importância do trabalho coletivo, o papel de todos na organização escolar, e do ensino. Finalmente, apontam-se as razões pelas quais se afirma que todo bom ensino começa e termina com avaliação. Salientando que o resultado obtido por seu intermédio orienta a tomada de decisões sobre como conduzir uma escola que garanta o sucesso e a permanência de todos.
Palavras-chave: aprendizagem, avaliação, desenvolvimento, trabalho coletivo.
ABSTRACT
This paper aims to present a reflection on the relationship of literature teaching school learning by doing a review of some current educational theory, noting how is the teaching-learning process that guides the school work. However, theoretical sought to