1° Ciclo

1) Elabore três atividades para turma de 2º ano, sobre o conteúdo de meios de transporte, utilizando coerência e unidade.

Objetivo:
Classificar os principais meios de transporte, diferenciando-os entre aéreos, terrestres e aquáticos
Dramatizar por meio de conhecimento e observação

Atividade1:
Dividir a turma em três grupos e propor que cada grupo escolha uma classe dos meios de transporte “aquáticos, terrestres e aéreos” cada grupo terá que criar um pequeno conto sobre um meio de transporte.

Atividade 2:
Depois de pronto os contos os alunos iram citar cada meio de transporte que aparece nas historias. Após pesquisaremos imagens de todos os meios de transportes que aparecem nas historias e confeccionaremos um cartaz que conterá (imagens, desenhos e os sons que eles produzem )

Atividade 3:
Para finalizar as atividades a professora vai propor um jogo, ele terá uma única regra que será “o alunos que estiver fazendo a mimica não poderá dizer nenhuma palavra”.
Depois de estabelecida a regra a professora vai distribuir para cada aluno um meio de locomoção que ele terá que imitar.

2) Exemplifique uma situação onde o professor de um terceiro ano, que havia planejado seu plano de aula para abordar a origem de Santa Maria, resolve a questão do interesse de seus alunos sobre os pontos turísticos da cidade, usando a flexibilidade.

Em uma sala de aula de um terceiro ano a professora fez seu planejamento para trabalhar a Origem de Santa Maria.

1°Momento:
Em uma hora do conto Lúdica a professora vai trabalhar a lenda de imenbui, em quanto à professora conta a historia vai sorteando alguns alunos para a encenarem. A lenda fala como surgiu o município de santa maria, fala o nome de ruas, de índio e português.

Enquanto a professora conta a historia algum alunos ficam tirando a atenção dos outros, falando que sabe que naquela rua existe um ponto turístico ou interrompe a historia pois sabe o que vai acontecer a seguir.
Para isso a professora