077341490507
4373 palavras
18 páginas
INTRODUÇÃOJohann Herinrch Pestalozzi nasceu e estudou na sua cidade natal Zurique. Após o falecimento de seu pai passou por varias dificuldades mostrando e transformando-se em uma pessoa muito humana. Preocupou-se com as crianças, com as suas condições de vida e educação. Casou-se e foi pai de um único filho Hans Jakob. Sua vida foi de ajuda e preocupação com as crianças, foi realmente uma pessoa de muito amor. Na época em que Pestalozzi viveu ficou conhecida como a “Era das Revoluções”, pois houve a Revolução industrial, Revolução Francesa e a Guerra de Napoleão. No meio deste ambiente conturbado de guerras Pestalozzi acreditava que a educação era essencial para um povo. As instituições que ele criou tinham fundamentos que se baseavam numa educação que se utilizava de amor, carinho e atenção com as crianças. Sua instituição de Neuhof e Stans eram compostas por crianças carentes e orfans onde se dedicava aplicando os seus estudos em que tanto acreditava. Sua instituição de Burgdorf era composta por alunos de elite e neste período recebeu mérito por seus estudos que ganharam destaques na sociedade da época. Em Yverdon sua instituição ganhou também destaque e recebia visitas de estudiosos que admiravam seus trabalhos. Pestalozzi foi influenciado por Rousseau quando leu o Livro Emílio. A criança na visão de Pestalozzi se desenvolve de dentro para fora, por isso o professor deveria respeitar os estágios de desenvolvimento pelos quais a criança passa. Ele fundou escolas e cativava a todos por uma boa educação. Escreveu vários livros, entre eles “ Como Gertrudes ensina suas crianças”, expondo seu método pedagógico a partindo do mais simples, para o mais difícil e complexo. Ele foi o precursor da escola em período integral, muito difundida e em expansão nos dias atuais. Durante sua vida ele sempre dedicou seu trabalho com cuidados as crianças pobres, órfã e com necessidades especiais. Seguindo esse exemplo muitas instituições foram criadas