00002

Modelo de referência para a elaboração do plano anual de curso do professor

UNIDADE ESCOLAR: Escola Dinorah Lemos da Silva

ÁREA DO CONHECIMENTO: Estudo da Sociedade e da Natureza

DOCENTE: Elisabete Silveira Caldas

DISCIPLINA: Ciências

Ano Letivo
2011
Bimestre

Tema
Gerador

Objetivo

Aspectos Cognitivos e
Sócio Formativos
(Habilidades)

1º Bimestre

Identidade e Cultura

Perceber que há uma relação intrínseca entre sua história de vida com as transformações que ocorrem na sociedade. •Compreender os processos que envolva a nutrição, estabelecendo relações entre os fenômenos da digestão dos alimentos, absorção de nutrientes e sua distribuição pela circulação sanguínea para todos os tecidos do organismo. •Diferenciar e conceituar as quatro etapas da digestão
•Discorrer sobre a respiração, circulação e excreção. •Conhecer os órgãos que compõem os sistemas respiratórios, circulatório e

Conhecimento específico da área
(saberes
necessários
/conteúdos)
•Ser Humano e Saúde
•As inter-relações dos sistemas do corpo humano: • Digestivo
• Respiratório
• Circulatório
• Urinário
• Nervoso
• Reprodutor
•Cuidados e prevenção •Doenças comuns a cada sistema
•A medicina especializada por cada sistema
•A medicina
Alternativa
(acupuntura)
• Atividades físicas e ervas medicinais.

NÍVEL: 7ª e 8ª (Nível 4)
Metodologia
Procedimentos, materiais didáticos e recursos pedagógicos) •Leituras de textos informativos e ilustrativos •Exposição de mapas do corpo humano •Construção do conhecimento a partir da interação do aluno com o estudo proposto e sua relação com o cotidiano. •Pesquisa de informações sobre a medicina alternativa para construção de quadros comparativos e sistematização do conhecimento. Acompanhament o de aprendizagem (procedimento de avaliação) •Preenchimento de fichas de acordo com os critérios estabelecidos para a metodologia utilizada