Ética - ficha de leitura primeiro capítulo

FICHA DE LEITURA FOSSATI, Carolina Lanner. Cinema de animação: um diálogo ético no mundo encantado das histórias infantis. In: _____. A atualidade ética – de Aristóteles a Edgar Morin. Porto Alegre: Sulina, 2011. p. 94-129. VAZQUEZ, Adolfo Sanchez. Objeto da ética. In: _____. Ética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. p. 13-34. RESUMO– Vazquez inicia seu capítulo tratando, definindo e analisando os problemas morais e os problemas éticos. Trata-se de problemas morais os casos práticos, que apresentam situações concretas, reais, culturais, e do cotidiano, que julgamos certos ou errados, as tais regras da sociedade. Já os problemas éticos são relacionados à generalidade, ao estudo do comportamento do homem e se dá através de investigações filosóficas sobre a moral; também é relacionada com o bem: a felicidade, segundo Aristóteles. Assim, um problema prático-moral existe quando alguém decide e age em certa situação concreta; e um problema teórico-ético se dá quando se é investigado o modo pelo qual a moral se relaciona com a liberdade ou com o determinismo. Em seguida o autor fala sobre o campo da ética, que está imposto para contribuir na consolidação ou comprovação dos comportamentos morais, e determina sua função: explicar, esclarecer ou investigar determinada realidade, elaborando os conceitos correspondentes. Vazquez ainda define a ética dizendo que ela não cria a moral, e sim que a ética jamais existiria sem a moral. Também dá uma definição de…

.................................................... 11 Márcia Luísa Tomazzoni, resenha da obra Que quer dizer tudo isto? Uma iniciação à Filosofia de Thomas Nagel ..................................................................... 13 Maria Eugênia Zanchet Bordignon, resenha da obra Ética e Cidadania: Caminhos da Filosofia do Grupo de Estudos sobre o Ensino de Filosofia (Gesef) sob a coordenação de Sílvio Gallo…

elaboração de um trabalho acadêmico; - constituição de arquivos de leitura através da documentação de informações importantes para as atividades de estudo e de pesquisa. 2. Objetivos do fichamento - identificar obras sobre determinado assunto; - apreender o conteúdo dessas obras; - reunir, organizar e analisar um material de pesquisa; - fazer transcrições de trechos de fontes bibliográficas de uma pesquisa; - fornecer subsídios para a produção de textos acadêmicos. 3. Tipos de…

esquemas: podem referir-se a resumo de capítulos ou de obras, quanto a planos de trabalho. •de resumo: os resumos podem ser descritivos (aponta as partes principais) ou informativos (dispensa a leitura do texto original), dependendo da sua finalidade. •de idéias sugeridas pelas leituras etc.: idéias para a realização de trabalhos ou para complementar um tipo de raciocínio ou de exemplificação no trabalho. (idéias“cometa”) Não basta anotar em fichas, é preciso saber usá-las e…

Enfermagem O que é (Ou quem é) a ABNT? • Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é o órgão responsável pela normalização técnica no país. • Fornece a base necessária ao desenvolvimento tecnológico brasileiro. • Fundada em 28/09/1940. • É uma entidade privada, sem fins lucrativos, reconhecida como único Foro Nacional de Normalização através da Resolução n.º 07 do CONMETRO, de 24.08.1992. 1 20/08/2012 Escola de Ciências da Saúde Curso: Enfermagem • A ABNT…

Curso de Direito Introdução ao Direito Professor: Jeison Giovani Heiler Acadêmico: Andressa de Souza A FICHA RESUMO / ANALÍTICA DE OBRA CIENTÍFICA – ÉTICA A…

tudo o que for julgado importante e útil em função dos estudos e do trabalho profissional deve ser feita em fichas. Tomar notas em cadernos é um habito desaconselhável devido à sua pouca funcionalidade. De um ponto de vista técnico e quanto método pessoal de estudo, pode-se falar em três formas de documentação: a documentação temática, a documentação bibliográfica e a documentação geral. 2. A DOCUMENTAÇÃO TEMÁTICA A documentação temática visa coletar elementos…

Capítulo II A DOCUMENTAÇÁO COMO METODO DE ESTUDO PESSOAL O estudo e a aprendizagem, em qualquer área do conhecimento, são plenamente eficazes somente quando criam condições para uma contínua e progressiva assimilação pessoal dos conteúdos estudados. A assimilação, por sua vez, precisa ser qualitativa e inteligentemente seletiva, dada a complexidade e a enorme diversidade das várias áreas do saber atual. Daí a grande dificuldade encontrada pelos estudantes, cada dia mais…

FECHAMENTO DO LIVRO CAPITULO 1 – NÃO HÁ DOCENCIA SEM DISCÊNCIA 1. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Livro: FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. Título do capítulo: Não há docência sem discência Intervalo de páginas: 11 - 14 2. APRESENTAÇÃO DAS IDÉIAS DO AUTOR Citações principais do texto: “A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando…

sumária do tempo (em semanas) ocupado com o trabalho de pesquisa. XI - Provável Sumário Indicar os prováveis capítulos do Projeto de Pesquisa. 2.1.2 Etapa Construtiva De posse das decisões iniciais, expressas no plano provisório, já definido na etapa decisória, passa-se para a execução, propriamente dita, da pesquisa. É nessa etapa do trabalho de pesquisa, que o pesquisador mais necessita saber aplicar a leitura analítico-crítica, pois a partir deste momento estará…