ética E Educação E Fundamentos Filosoficas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – POLO CORUMBÁ-MS nomes alunos:xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxx: ETICA PROFISSIONAL Tutor: Me. Maurício Dias. CORUMBÁ-MS 2013 1 INTRODUÇÃO  A Trajetória ético-política do Serviço Social Brasileiro:  As Configurações da Ética Tradicional: Fundamentos Filosóficos: Neotomismo, Conservadorismo e Positivismo. O Serviço Social Tradicional: constitui-se historicamente como uma profissão feminina de…

1. A Trajetória ético-política do Serviço Social Brasileiro: 1. As Configurações da Ética Tradicional: Fundamentos Filosóficos: Neotomismo, Conservadorismo e Positivismo. Influências dos pensadores : Santo Tomás de Aquino, Edmundo Burke, Augusto Comte; Serviço Social Tradicional: constitui-se historicamente como uma profissão feminina de origem católica baseada na moral conservadora (dec.30 ao início da dec.60). Influência da Igreja Católica: Encíclica Rerum Novarum (Leão…

Ensino de Filosofia: o caso de Ética nos PCN Resumo O presente artigo indaga se a ética como saber escolar não deveria ter sido incluída nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) como disciplina curricular normal, em vez de ser como tema transversal como acabou acontecendo. Desenvolvido segundo uma metodologia crítico-analítica, este trabalho problematiza os dispositivos curriculares oficiais sobre o ensino de filosofia, em particular a ética. Conclui que o ensino desse saber se…

A Filosofia e a ética na educação. Antônio Joaquim Severino Feusp Introdução A educação é processo inerente à vida dos seres humanos, intrínseco à condição da espécie. A reprodução dos seus integrantes não envolve apenas uma memória genética mas, com igual intensidade e cogência, pressupõe ainda uma memória cultural. Em decorrência dessa condição, cada novo membro do grupo precisa recuperar essa memória, inserindo-se no fluxo de sua cultura. Ao longo da constituição…

O Naturalismo Introdução: O Naturalismo, Movimento Iluminista durante o Renascimento (séculos XIV a XVII), foi uma tendência filosófica que valorizou o ser humano em detrimento do absolutismo monárquico e clerical. Um de seus expoentes, Rousseau, defendia o retorno do ser humano ao seu estado natural, à sua verdadeira essência, abandonando “práticas civilizadas” que criam um mundo artificial, fonte dos males morais e físicos. Ele afirmou que o homem é bom por natureza, mas a sociedade

gera eficaz aprendizagem! Aguardamos com entusiasmo a sua participação! Tutoria de Pedagogia Edusol – Uberaba – Ma. Profª Rita Salgado Nesta UTA - Fundamentos da Educação – Fase 2, há 2 disciplinas: • Fundamentos Filosóficos da Educação  slides 2-6 • AAC – Ética e Educação  slides 7-10 • Na Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação, teremos a apresentação em forma de Pôster, com os temas listados no slide 4 Atividades a serem desenvolvidas: Onde: presencial no…

Introdução Pode-se perceber na ética desde a antiguidade até a idade contemporânea a ética vem sendo muito discutida como a forma de agir mais adequada enquanto profissional, cidadão, estudante e todos aqueles que vivem em determinada comunidade. A ética é um conjunto de regras estabelecidas em uma sociedade que tem como objetivo principal o comportamento dos indivíduos, ela busca e seleciona as melhores formas de agir baseada nos princípios morais estabelecidos na própria sociedade.…

Introdução à Ética Naturalista Para iniciarmos nosso estudo sobre Ética Naturalista será necessário definir o que é “Ética” e “Naturalismo”. Ética em um conceito geral e bastante popular é um conjunto de princípios e valores. Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado a assuntos morais. A palavra ética derivada do grego, “Ethos”, que significa caráter ou hábito. Sob o ponto de vista filosófico, a ética pode ser considerada uma ciência que estuda valores e os princípios…

SOCIAIS C. Biológicas Estácio Oliveira Boa Sorte FICHAMENTO: ÉTICA e COMPETÊNCIA Fichamento apresentado no curso de C. Biológicas da Faculdade AGES, como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: TRABALHO E ÉTICA no 2º período, sob a orientação da Professora Márcia Verônica. Paripiranga Setembro de 2013 RIOS. Terezinha Azerêdo. Ética e Competência. 20ª Ed. São Paulo: Cortez, 2011. RESUMO: …

XIII. PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – FILOSOFIA 1. PERFIL Do professor de filosofia exige-se que domine os principais temas dos diferentes períodos da história da Filosofia e que, a partir desse conhecimento, seja capaz de introduzir os jovens na reflexão filosófica, empregando metodologias de ensino e estratégias didáticas apropriadas para tornar esse saber acessível ao estudante do ensino médio. Com base no legado da tradição, expresso no contato com autores, ao professor de Filosofia