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EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Fabiano Vitor Eleutério SOCIOLOGIA E COTIDIANO ESCOLAR BARÃO DE COCAIS 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA NO COTIDIANO ESCOLAR PROFESSOR: DR. JACKS RICHARD DE PAULO ALUNO: FABIANO VITOR ELEUTÉRIO Após a leitura do texto indicado, de autoria de Zeila de Brito Fabri Demartini, (Ciências Sociais: Contribuições para Pesquisa em Educação), que visa situar a sociologia enquanto ciência social e de como se dá a sua mediação com a Pedagogia, propõe-se: A) Produção de texto sobre as contribuições da Sociologia em diferentes períodos. O texto deve conter entre uma ou no máximo duas laudas. Nesta atividade, você pode citar partes do texto e dar sua opinião, lembre-se das citações. O texto de autoria de Zélia de Brito sobre “Ciências Sociais: Contribuições para Pesquisa em Educação apresenta várias contribuições da área da sociologia em diferentes momentos apresentados por ele e outros colaboradores/pesquisadores sobre a educação no Brasil. Inicialmente apresenta a origem da sociologia, onde esta nasceu da busca de solução para os problemas sociais na sociedade moderna sendo construído seu objeto e método na questão social. A autora em suas reflexões busca destacar questões importantes sobre as contribuições das…

grãos rolando ao vento! Conscientemente não foi escolhida como continuidade das intenções iniciais do objeto disparador – ele também um jardim de grãos de areia. Penso agora que esses grãos de areia, de contidos num espaço definido inicialmente, se desprenderam, criaram asas e puderam finalmente, com ajuda dos ventos e do tempo, ganhar a autonomia e a liberdade. Crianças e grãos de areia. Como entender o que elas falam, com seu mundo de fantasias, com suas construções…

SIMPLES NACIONAL |EMPRESA |CNPJ |CPF |CODIGO | |ADEMILSON PICININ |07-354-101/0001-00 |819.333.120-68 |117496752244 | |ALETEIA P. DEMARTINI |09.433.349/0001-91 |826.551.030-68 |726243745295 | |ALEXANDRO F ZORZO …

sobre aquele espaço. Destarte, isso não acontece com locais que são percebidos como exóticos e distantes, o que não permite discussões sobre o espaço social e faz com que a percepção de um único investigador se apresente como a única versão sobre aquele determinado local. O texto traz reflexões sobre a importância do que é familiar e como essa relação tem utilidade frente a revisar/ desenvolver seus resultados de pesquisa e o que é exótico e como essa relação fará com que o investigador…

não viabilizou a sua inclusão durante o período de 1889 a 1930. Isso não significa que o ex-escravo não encontrou alguma forma de lutar contra a discriminação e exclusão social. Apesar de poucas informações que História da Educação no Brasil oferece sobre a educação do negro. Nos “jornais da Raça Negra” ou em pesquisas de História Oral realizadas com as lideranças do movimento negro do inicio do século XX, encontramos a existência de um esforço para a criação de escolas voltadas para a…

que o estado liberal ja oferecia; Melhoria de vida e de condições de trabalho para os professores como (salarios) e aos alunos (transporte, uniformes, livros, material de estudo); E educação politico partidária para formação da consiencia operaria; As divergencias sobre os modelos de escola adotados pelos trabalhadores e sobre a pratica do processo de escolarização da sociedade brasileira. Passa portanto, pelas diferentes visões que o movimento tinha do processo revolucionario. O…

interesse , e envolvimento da comunidade escolar e desenvolvimento de cada aluno, individual e coletivamente. Referências AFONSO, Lúcia. Gênero e processo de socialização em creches comunitárias. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 93, p.12-21, maio, 1995. ALMEIDA, Jane Soares de. Mulheres na escola: algumas reflexões sobre o magistério feminino. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 96, p. 71-78, fev, 1996. ALTMANN, Helena. Maria (s) e Homens nas quadras: sobre a…

PETER, P. Marketing: criando valor para o cliente. São Paulo: Saraiva, 2000. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002. GOMES, Neusa Demartini. Publicidade: comunicação persuasiva. Porto Alegre: Sulina, 2003. HIRSCH, P. Processing fads and fashions: an organization-set analysis of cultural industry system. American Journal of Sociology, [S. l.], v. 77, n. 4, 1972. KOTLER, Philip; KELLER, Kevin L. Administração de marketing. São Paulo:…

cada década: J.H. Santos anos 70, Imcosul anos 80, Rainha das Noivas anos 90. A tabulação, apesar de manifestar um viés estruturalista, em contradição ao sentimento de Baudrillard, tornou-se uma ferramenta importante para atenuar as implicações restritivas à Observação Participante, pois revelou, quantitativamente, os dados da amostra, possibilitando inferências subjetivas, com comprovação de registro. 21 Dessa forma, várias hipóteses surgiram, enriqueceram o texto, além de ratificar…

brasileiros”. Falar sobre a participação escolar dos ex-escravos no período de 1889 a 1930 se torna um tanto quanto difícil, em função da dificuldade de registros, só encontrando alguns dados nos discursos emitidos na imprensa escrita da época, sobre o negro no pensamento educacional brasileiro (PILETTI, 1996). Apesar das escassas informações que a História da Educação no Brasil oferece a respeito da educação dos negros e das etnias, nos “jornais da Raça Negra” noticia a…