Weber Um Toque Classicos

(FICHAMENTO) Durkheim Escrito por Cadu Xavier Qui, 04 de Junho de 2009 00:00 QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, Maria Ligia de; OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. 2 ed. Ver. Amp. – Belo Horizonte: Editora UFMG, 2002. • As referências necessárias para situar seu pensamento são, por um lado, a Revolução Francesa e a Revolução Industrial e, por outro, o manancial de idéias que, sobre esses mesmo acontecimentos, vinha sendo formado por autores

resumo: Um toque de classicos Desenvolvimento da sociedade a partir dos pensadores As ideias de Marxtem contribuído em grande parte da revolução industrial. Ele defendia uma sociedade mais justa, e com melhorias principalmente para o trabalhador. Liberdade pra ele era recuperar a consciência humana alcançando o destino através da razão. Acreditava que a propriedade privada transformou homens em estúpidos capazes de acreditar que só possui aquilo que era seu quando representado…

individuais. Outros em meu lugar conseguiriam o mesmo ou melhor e eu, no lugar de outros submetidos a condições mais desfavoráveis, talvez não chegasse tão longe. QUINTANEIRO, Tania; BARBOSA, Maria T. O.; OLIVEIRA, Márcia G. Um Toque de Clássicos: Marx, Durkheim e Weber. 2ª ed. rev. ampl. 1ª. reimpr. Belo Horizonte: Editora UFMG. 2003 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL (ULBRA). Sociologia Clássica. Curitiba: Ibpex, 2008. DURKHEIM, È. A educação como processo socializador: função…

– Contexto histórico do surgimento da Sociologia 16 Capítulo II - Auguste Comte: o positivismo 32 Capítulo III - Émile Durkheim: a teoria funcionalista 48 Capítulo IV - Karl Marx: materialismo histórico 64 Capítulo V - Max Weber: sociologia compreensiva 82 Capítulo VI - Pierre Bourdieu: teoria da Ação Social 96 Indicação de Filmes 112 Referências Bibliográficas 116 Lista de Ilustrações Figura 01…

durante a exploração do mesmo tocavam uma alavanca que levava a introdução de comida dentro desta. Segundo Skinner, através das suas experiências ele defende a separação entre o condicionamento operante e clássico. Clássico: o comportamento é provocado por estímulos exterior (quando se dava o toque da campainha o cão salivava. Operante: interior (o rato toca na alavanca para receber comida dando a sensação de um estimulo voluntario). 2.3 Conceitos Fundamentais Os primeiros…

Resumo do livro “Um Toque de Clássicos – Marx, Durkheim, Weber” – Quintaneiro, Tania INTRODUÇÃO O livro de Tania Quintaneiro traz na introdução uma forma para melhor compreender o estudo da Sociologia, onde devemos considerar as mudanças nos âmbitos econômicos, políticos e sociais, e as linhas de pensamento que faziam parte da modernidade europeia, como o empirismo, racionalismo e o iluminismo. Esse período também foi definido por instabilidade por parte da vida material, moral e cultural

Legado teórico GeorgSimmel foi um dos sociólogos que desenvolveu o que ficou conhecido como micro-sociologia, uma análise dos fenômenos no nível micro da sociedade. Foi um dos responsáveis por criar a Sociologia na Alemanha, juntamente com Max Weber e Karl Marx. Simmel desenvolveu a sociologia formal, ou das formas sociais, influenciado pela filosofia kantiana (O neokantismo pretendia portanto recuperar a atividade filosófica como reflexão crítica)(o neo-kantismo era uma corrente muito forte

que a produção sob o capitalismo” (p. 32). 4 MAX WEBER “Como Marx, Max Weber (1864-1920) não pode ser simplesmente rotulado como sociólogo; seus interesses e preocupações se estenderam através de muitas áreas” (p. 32). “[...] na concepção de Weber, os fatores econômicos são importantes, mas as idéias e os valores têm exatamente o mesmo impacto na mudança social. Ao contrário de outros pensadores sociológicos anteriores, Weber acreditava que a sociologia deveria se…

Educação. Orientação: Prof. Ms. Eugênio Pereira CAMPINA GRANDE 2013 3 QUINTANEIRO, Tânia. Capítulo 2: Émile Durkheim. In.: QUINTANEIRO, Tânia; BARBOSA, Maria Ligia Oliveira;OLIVEIRA, Márcia Gardênia Monteiro de. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim e Weber. 2.ed. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2002. TURA, Maria de Lourdes Rangel. Durkheim e a Educação. In.: TURA, Maria de Lourdes Rangel. (org.). Sociologia para Educadores. 4.ed. Rio de Janeiro: Quartet, 2006.…

podermos, num entrelaçamento direto com Freyre, irmos traçando este caminho de volta às origens de nossa religiosidade. Buscamos desta forma, na sociologia da religião, o referencial teórico para direcionar nosso trabalho, tendo nos clássicos da sociologia, Marx, Weber e Durkheim, a perspectiva sociológica para compreensão deste fenômeno social: a religião e o sincretismo religioso. Descrevemos, sumariamente, como se deu a formação religiosa brasileira, destacando a origem das…