RELATÓRIO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS I

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CLAUDIA MOREIRA GOMES DA SILVA
ELISÂNGELA RIBEIRO DA SILVA
MARISA ALVES DA SILVA

RELATÓRIO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS I

CAMPO GRANDE-MS
2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP
CLAUDIA MOREIRA GOMES DA SILVA
ELISÂNGELA RIBEIRO DA SILVA
MARISA ALVES DA SILVA

RELATÓRIO DE HABILIDADES ESPECÍFICAS I

Relatório apresentado ao módulo

Habilidades Específicas I do curso de

Psicologia da Universidade Anhanguera

Uniderp como exigência parcial para

aprovação, sob orientação da Profª.

Maria Célia Lacoski.

Campo Grande – MS

2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 4
2. BEHAVIORISMO 5
2.1 Histórico e Conceito 5
2.2 Principais Teóricos 6
2.3 Conceitos Fundamentais 7
3. MATERIAL E MÉTODO 8
3.1 Materiais 8
3.2 Métodos e Procedimentos 8
3.2.1-Nível Operante 8
3.2.2 Treino ao Bebedouro 9
3.2.3 Modelagem 10
3.2.4 Reforçamento Contínuo - CRF 12
3.2.5 Nível de Saciação 12
3.2.6 Extinção 13
3.2.7 Esquema de Razão fixa – 1ª sessão 14
3.2.8 Esquema de Razão fixa – 2ª sessão 15
3.2.9 Esquema de Razão fixa – 3ª sessão 16
4. DESENVOLVIMENTO 17
5. CONCLUSÃO 41
6. REFERENCIAS 42

1-INTRODUÇÃO
O Presente trabalho relata experimentos observados pelas acadêmicas do curso de Psicologia do primeiro semestre no Laboratório de Análise Experimental, da Uniderp-Agrárias em Campo Grande-MS. Este relatório tem o objetivo de observar o comportamento do sujeito experimental em várias fases, são elas: 1-Nível Operante – que tem o objetivo de determinar a força da resposta de pressão à barra antes que qualquer operação seja introduzida e modifique esta força. 2 - Treino ao bebedouro -com o objetivo deste treinamento é associação do barulho do acionamento do bebedouro com a apresentação da água. 3 - Modelagem – objetivo é reforçar e consistir no procedimento de liberar um estímulo reforçador (no caso a água).; CRF-Reforçamento