Webconferencia

espírito de liderança por parte dos administradores 4.6 Como Conseguir uma Colaboração Eficaz 13 de um projeto. Neste caso, motivar e treinar são as palavras chave para que seres humanos reunidos possam levar um projeto adiante. Utilizar webconferencia para permitir a colaboração entre indivíduos que estejam distantes entre si também pode ser muito eficaz, formando um escritório virtual. No próximo capítulo será mostrado um software de groupware, que é um servidor de email e…

“presença física” dos alunos. O cenário educacional está em uma fase em que há uma variedade de práticas em educação a distância em diversos níveis. De um lado, existe a transposição da atuação presencial para o virtual com videoconferências ou webconferências e aulas gravadas, com provas apenas, sem interação entre os participantes. Por outro lado, há o uso dos ambientes e seus recursos, entre outras tecnologias da informação e comunicação, motivando a discussão e a reflexão, com…

construção colaborativa da aprendizagem. Dentre os recursos didáticos mais utilizados em EAD on-line, encontramos: • debates em fóruns; • desenvolvimento de projetos em colaboração; • encontros virtuais, utilizando ferramentas como chat, vídeo e webconferência; • produção de textos e hipermídias em grupos; • desenvolvimento colaborativo de blogs e wikis; • eleições e enquetes; • participações com comentários sobre as atividades dos colegas; • elaboração de diários reflexivos em…

universidades abertas e cursos por correspondência. d) Cursos por correspondência, universidades abertas e EAD on-line. e) Universidades abertas, EAD on-line e cursos por correspondência. Questão 2 c) Rádio. d) Fóruns, chats e webconferências. e) Mundos virtuais 3D, games e mobile learning. Questão 4 INDIQUE A ALTERNATIVA CORRETA Em relação à história da EAD, é correto afirmar que: INDIQUE A ALTERNATIVA CORRETA Para Otto Peters: a) As…

respostas dos colegas. Tutorial de uso da ferramenta disponível na plataforma. B – Ferramentas da plataforma A plataforma do curso apresenta um conjunto de ferramentas que facilitam o seu estudo, dentre as quais destaczmos as que se seguem. Webconferência – Ferramenta de interação on-line, utilizada mediante agendamento prévio do tutor, que cadastra os alunos em cada atividade específica. Tutorial de uso da ferramenta disponível na plataforma. Memorial – Instrumento…

Tabela 1 lista as macro-atividades presentes em cada ciclo de aprendizagem. 13 Ricardo Rodrigues Ciferri tipo número macro-atividade Material Básico: apostila da disciplina. 1 2 3 4 O professor poderá marcar aulas de webconferência em função das dúvidas dos alunos para complementar o aprendizado da apostila. Leitura obrigatória. Material Complementar: livro-texto da disciplina e demais livros da bibliografia. Esta macro-atividade terá tanto…

educação está mais próxima para uma parcela cada vez maior da sociedade (não está mais distante - “a distância”). As tecnologias da comunicação permitem o diálogo e a interação entre pessoas, em tempo real, como o telefone, o bate-papo, a video e a webconferência, tornando sem sentido falar em “distância” no campo da comunicação. Por isso, podemos falar em EDUCAÇÃO SEM DISTÂNCIAS! Não somente porque é possível ser realizada, como por ser bandeira de luta a ser levada adiante para…

E-LEARNING SÍNCRONO E ASSÍNCRONO O ensino através do e-learning pode ser síncrono ou assíncrono. O ensino é síncrono é quando professor e aluno estão em aula ao mesmo tempo. Exemplos de recursos síncronos são o telefone, chat, vídeo-conferência, webconferência. Através da web-conferência o professor ministrará a aula e os alunos, via Web, irão ouvir sua palestra e ver suas transparências. Permitindo perguntas e discussões, este modelo é o que mais se assemelha ao ensino…

oportuniza a democratização de acesso aos recursos tecnológicos, bem como busca romper com as barreiras de espaço e tempo por meio de estratégias específicas da modalidade EaD, como por exemplo: ambientes virtuais de aprendizagem, teleconferência e webconferências. Com base nos princípios que balizam as ações da Seed, a modalidade a distância ofertada acontece, preferencialmente, na formação continuada de profissionais da educação, atendendo, também, demanda específica, nas parcerias com…

pessoas publicam o que antigamente era chamado de diário e a era particular e individual tornou-se compartilhada e comentada por qualquer pessoa. As reuniões virtuais são possibilitadas pelo surgimento de recursos de vídeo como a tele e a webconferência com imagem e som em tempo real. 1.2 Histórico da Internet Segundo Leiner (2003),o pesquisador Joseph Carl Licklider foi a primeira pessoa a desenvolver as possibilidades de interações sociais organizadas através de uma rede de…