Webaula 3 Direito Civil Ii

MANUAL DO ALUNO 2014.2 ESTÁCIO SUMÁRIO MANUAL DO ALUNO MENSAGEM DO PRESIDENTE.............................................................................................3 A ESTÁCIO..........................................................................................................................4 1. SERVIÇOS.......................................................................................................................5 1.1. Campus Virtual..........................

da Fonseca – São Paulo, SP : [s.n], 2005. 77f. Orientador: Prof. Ms. Ângelo Lotierso Filho. Monografia (Graduação) – Faculdade de Tecnologia da Zona Leste. Bibliografia: f. 1. Inclusão Digital. 2. Informática. 3. Internet. I. Lotierso Filho, Angelo. II. Faculdade de Tecnologia da Zona Leste CDU 576.72: 578 LEONARDO SALES DA FONSECA inclusão digital no estado de são paulo – uma abordagem sobre o prjeto acessa são paulo Monografia apresentada ao…

instrucional [Flavia Lumi Matuzawa, Viviane Bastos], Rafael da Cunha Lara. – 4. ed., rev. e atual. – Palhoça : UnisulVirtual, 2011. 165 p. : il. ; 28 cm. Inclui bibliografia. 1. Responsabilidade fiscal. 2. Administração pública. 3. Ação de prestação de contas. I. Selhorst, Luiz. II. Matuzawa, Flavia Lumi. III. Bastos, Viviane. IV. Título. Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Universitária da Unisul Flávio da Cruz Responsabilidade Fiscal Livro Digital Revisão e atualização…

“abrir um negócio próprio”, pois não consideram quem herda um negócio (Herry Ford II) ou quem compra empresas (Benjamin Steinbruch e Jorge Paulo Lemann) ou quem as gerencia como funcionário (Lee Iacocca) e diante disto os mesmos classificaram as escolas de pensamento no intuito de posicionar os estudos sobre o empreendedorismo. Tendo também como estudo o empreendedorismo, Stevenson e Jarillo (1990 apud Hashimoto, 2006, p. 3) classificaram o estudo do empreendedorismo em três linhas:…

FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI PERÍODO 2011 – 2015 Guarulhos - SP SUMÁRIO 2 3 4 INTRODUÇÃO As FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - FIT são instituições de ensino superior e atualmente são mantidas pela ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR ELITE, inscrita no CNPJ sob nº 74.503.194/0001-84, com sede no município de Guarulhos, no Estado de São Paulo. A Instituição tem a preocupação em dar continuidade ao compromisso que assumiu com a comunidade no atendimento às…

Extensão e Inclusão: Elizabete Cristina Costa Renders Direção de Faculdades Administração e Economia: Luciano Venelli Costa Saúde: Rogério Gentil Bellot Exatas e Tecnologia: Carlos Eduardo Santi Comunicação: Paulo Rogério Tarsitano Humanidades e Direito: Jung Mo Sung Gestão e Serviços: Fulvio Cristofoli Teologia: Paulo Roberto Garcia Página 2 SUMÁRIO 1. HISTÓRICO INSTITUCIONAL…

emoção. 2. Mito com função de organização - Determina o que pode ou não pode ser feito nas relações entre as pessoas. Como exemplo o mito de Édipo com a explicitação da proibição do incesto nas relações sociais,que você já aprendeu na webaula 1. 3. Mito com função compensatória - Segundo Chauí (1995),o mito com função compensatória narra uma situação passada, que é a negação do presente e que serve tanto para compensar os humanos de alguma perda como para garantir-lhes que…

Documentos / Flávio Augusto Penna Soares. – Florianópolis IF/SC : 2009. 60 p. Inclui bibliografia. ISBN: 978-85-62798-11-5 CTI Informática. 1. Editor de texto - Informática. 2. Informática – editor de texto. I. Instituto Federal de Santa Catarina. II. Título. CDU 005. 7 Catalogação na fonte: Maria Guilhermina Cunha Salasario - Bibliotecária CRB 14/802 Sumário Capítulo 1 – Escrevendo textos ..................................................... 9 Iniciando…

Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2014 1 Sumário 1. Contextualização ...................................................................................................... 3 1.1 Histórico Institucional .......................................................................................... 3 1.2 Caracterização Nacional ..................................................................................... 6 1.2.1 Inserção Regional - Região Centro-Oeste…

........................... 40 2.13 – Programa de nivelamento acadêmico ....................................................................41 2.13.1 – Programa de nivelamento acadêmico no AVA .....................................................41 3 – Atendimento ao aluno ............................................................................................. 43 3.1 – Atendimento voltado para os processos de ensino e aprendizagem ................................ 43 3.1.1 –…