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AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS BACHAREL EM SERVIÇO SOCIAL JANAYNNA OLIVEIRA DA SILVA EMPRESAS 2.0: A FORÇA DAS MÍDIAS COLABORATIVAS PARA SUPERAR GRANDES DESAFIOS EMPRESERIAIS Fichamento apresentado no curso de Serviço Social da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Informática no 2º período, sob orientação do Prof. Marcos Vinicius. Paripiranga Maio de 2015 MCAFEE, ANDREW. Empresa 2.0: a força das mídias…

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| |DISCIPLINA: | |CIENCIA POLITICA | |SEMESTRE: 1 º ANO: 2013 C/H: 40

Nome: Thaisa Nascimento Paranhos Profª. Elizabete Turma: 260 Aula 01: 1-Quais são os três recursos essenciais nas organizações? R: Recursos naturais, recursos financeiros, recursos humanos. 2-De acordo com o que estudamos, por que os Recursos Humanos são importantes nas organizações? R: 3-Quais são as à área técnica de RH? R: 4-Qual a ciência que dá apoio à área técnica de RH? R: 5-Qual a ciência que dá apoio à área estratégia de RH? R: 6-Quais as…

Universidade Federal do Acre Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas Pós-Graduação Lato Sensu em Tecnologias da Informação e Comunicação Cultura e Inclusão Digital Atividade Final – Software Livre e Inclusão Digital (individual) Objetivo: Conhecer as principais políticas públicas de inclusão digital e compreender como a utilização de softwares livres pode contribuir para a formação da cultura digital e o alcance da inclusão digital. O Observatório Nacional de Inclusão…

área. O termo facultativo permanece até hoje referente à frequência às aulas desse componente curricular. A predominância da igreja Católica na educação durou quatro séculos e as suas influências permanecem até os dias atuais. Na medida em que as religiões tenderam a se institucionalizar e a se tornarem organizações públicas, mantidas e presididas pelo rei ou sustentadas oficialmente como um bem do Estado, pela comunidade política, introduziu-se uma distinção, mais ou menos perversa,…

letivo, quando a reprovação estiver pautada em faltas, ou seja, (cabulação de aulas, matar aula). 5 - Definição de direitos e deveres para todos profissionais da escola, enquanto seus membros, possuem autonomia para realizar o que bem entender. Sua resposta Sem resposta Questão 4: Nota: Não gerada Se a escola é uma instituição de cultura, ela deve socializar o saber, a ciência, a técnica e as artes produzidas socialmente, enquanto que o…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DEUZIANE BORGES DOS SANTOS EVA BRUNA DA SILVA CANTO AS TIC’S - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - CONTRIBUINDO COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL MÁRIO PEREIRA FILHO, NA VILA DE TABATINGA; JURUTI - PARÁ JURUTI-PÁ 2013 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ – IFPA …

no Brasil A dura realidade da educação publica no Brasil é vivenciada todos os dias por milhares de estudantes e professores que ainda acreditam em mudanças. No interior do país ainda existem escolas que as turmas são multi seriadas, duas aulas de series diferentes são realizadas ao mesmo tempo, com uma única professora. Segundo a diretora do movimento todos pela educação, mais de 70% das escolas do interior funcionam nesse modelo. É difícil saber que muitas crianças…

tratá-lo; Tema: O lixo produzido na escola pode ser transformado em Arte? Disciplinas: Artes e Educação Ambiental/Ciências 2. Motivação: de onde vem sua vontade ou necessidade de falar sobre esse assunto dessa maneira, isto é, através dos meios que essas disciplinas lhe oferecem; Ao deparar-se com o ensino de Artes, a disciplina e os conteúdos que compõem a prática de sala de aula, percebe-se que estas trazem inúmeras oportunidades de conhecimento e formação do artista, da obra…