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1 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL A ESCOLA UTA – FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURSO: Licenciatura em Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: GROCHOSKA, Marcia Andreia. Organização Escolar: perspectivas e enfoques. Curitiba: Intersaberes, 2012. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2014/02 2014/03 2014/05 2014/07 2014/08 2014/10 INTNAL UNINTER Prezado(a) aluno(a), Este documento está dividido em duas partes:  PARTE 1-…

das escolas: 12h30min; fechamento dos portões e início da aplicação da prova: 13h. Provas da segunda fase 16/12/2013 (segunda-feira) – Divulgação da lista de convocados e dos locais de exame da 2ª fase; 05/01/2014 (domingo) – Português e Redação; 06/01/2014 (segunda-feira) – História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês; 07/01/2014 (terça-feira) – Prova de acordo com a carreira escolhida. Horário das provas da 2ª fase: abertura dos portões das escolas:…

estabelece que as escolas de ensino superior tenham, no mínimo, um terço de seus professores atuando em regime integral, com titulo de mestre ou doutor.” (p.21) “Verifique também se a escola possui núcleo de práticas como empresas juniores ou agências de publicidade experimentais. Conheça as salas de aula, os laboratórios e a biblioteca e verifique o estado de conservação e atualização tecnológica das instalações. Depois de conferir essas informações, fica mais fazer a escolha certa.”…

das escolas: 12h30min; fechamento dos portões e início da aplicação da prova: 13h. Provas da segunda fase 16/12/2013 (segunda-feira) – Divulgação da lista de convocados e dos locais de exame da 2ª fase; 05/01/2014 (domingo) – Português e Redação; 06/01/2014 (segunda-feira) – História, Geografia, Matemática, Física, Química, Biologia, Inglês; 07/01/2014 (terça-feira) – Prova de acordo com a carreira escolhida. Horário das provas da 2ª fase: abertura dos portões das escolas:…

utilizados, normas, adequação da representação da informação, descrições e palavras-chave, hierarquia dos termos, clareza e a apresentação concisa e consistente dos elementos. 6. Aspectos de Compartilhamento Com base nas ferramentas oferecidas pela web 2.0, os recursos de interação e participação do usuário se tornam cada vez mais determinantes para a proliferação do conteúdo na internet. Neste indicador, os principais critérios são: arquitetura de participação (cooperação e interação),…

Iconicidade Verbal: Teoria e Prática Darcilia Simões Copyrigth @ 2009 Darcilia Simões Publicações Dialogarts http://www.dialogarts.uerj.br Coordenadora do projeto: Darcilia Simões Co-coordenador do projeto: Flavio García Iconicidade Verbal. Teoria e Prática. Coordenador de divulgação: Cláudio Cezar Henriques Projeto de capa e Diagramação: Darcilia Simões Marca Dialogarts: Gisela Abad 2009 Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Instituto…

expansão do paradigma nacional. OBJETIVOS Definir, conceituar e relacionar termos e expressões inerentes e relativas à EAD, como apoio à prática e incentivo ao uso de linguagem pertinente à EAD. Oferecer aos interessados no assunto, matéria que sirva de base para futuras ampliações e discussões críticas, visando o fortalecimento do uso de linguagem apropriada à prática da EAD. 2 DICIONÁRIO DE TERMINOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARTE 1: DICINÁRIO INGLES - PORTUGUÊS COM…

fracassos, pelo que decidimos e encontramos, mas principalmente pela forma como elabora­mos cada experiência; entretanto, sua estrutura básica permanece imutável." Ele destaca que nos dias de hoje prevalecem, entre os psicólogos, basicamente duas teorias sobre o apreço por si mesmo: a da personaliza­ção, de William James, e a da socialização, de Charles Cooley. "A primeira acentua a articulação do ego atual com aspirações pessoais e se baseia no conceito estoico segundo o qual a pessoa…

salas de aula da FEA-PUC-SP e com flyers na faculdade. A PUC Júnior Consultoria tem uma parceria com a Compania de Talentos (participa do processo seletivo de várias empresas), que capacita os diretores, gerentes e colaboradores para aplicarem o processo seletivo. O processo de seleção do primeiro semestre é composto por cinco fases, sendo elas: prova de conhecimentos gerais, redação, dinâmica geral, dinâmica específica e entrevista. Já no segundo semestre é composto por três fases:…

JUSTIFICATIVA 5 2. OBJETIVOS 6 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 7 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DE CURSO 7 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 8 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 8 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 9 5.2.1 PROJETOS INTEGRADORES 5.2.2 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 5.3. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PREVISTAS 10 12 12 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 12 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 15 8. 16 INSTALAÇÕES E…