Web Aula Filosofia

[Este projecto de formação-investigação-acção envolve a produção de um artefacto – médium de comunicação (peso relativo de 60%) e - a elaboração de um relatório sobre todo o processo projectual, 40%]. requisito(s) não tem metodologia As aulas serão desenvolvidas seguindo dois modelos: - exposição teórica e realização de exercícios práticos de reflexão e compreensão dos conteúdos transmitidos; - design de comunicação projectual e metodologias de criatividade e de ludicidade para e na

Apresentamos também uma revisão bibliográfica em que se enfatiza conceitos fundamentais da área. Na Unidade 3, apresentamos os dispositivos básicos para se utilizar a internet, como meio de viabilizar a navegação e o acesso a textos e referências web-bibliográficas indicadas pelos autores. Na Unidade 4, enfatizamos os principais recursos dos Ambientes Virtuais de Educação (AVE) e apresentamos as principais ferramentas do ambiente: Modular Object-Oriented Learning…

Nº de Aulas (45 Minutos):36 Competências visadas Conteúdos  Identificar a estrutura do sistema Operativo de Rede, a sua arquitectura e filosofia de trabalho;  Conhecer como a informação está organizada, sabendo manipular e agir sobre o sistema de ficheiros;  Explorar o sistema nas suas interfaces e aplicativos de base Objetivos de aprendizagem  Arquitectura do Sistema (Visão Geral)  Visão Geral: O que é um sistema operativo de rede; Características mais relevantes …

determina o comportamento dos indivíduos? Como estamos discutindo a educação como foco. WEB AULA 01 ------------------------------------------------- Unidade 1 – A importância dos fatos sociais para a construção da sociedade na perspectiva Durkheiminiana. ------------------------------------------------- APRESENTAÇÃO DO PROFESSOR Olá pessoal! Essa é nossa primeira aula web! Para Assis e Silva (2008), aula web “é uma alternativa de transmitir o conteúdo da disciplina através da…

planejadas sobre determinados temas, ou conteúdos didáticos de uma disciplina. Os alunos elaboram seus trabalhos utilizando softwares como os do Office, recursos de WEB 2.0 como blogs e wikis, ou até mesmo linguagens de programação. Para coleta de dados ou busca de informações utilizam os recursos disponíveis que podem ser bancos de dados, a web, participação em listas de discussão, fóruns. Além disso, o computador também é explorado, pelo professor, especialista em sua…

UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Web 3.0 Campos Cidade Universitária 2012 UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Web 3.0 Alan Nogueira Campos – Ra: B5007H-5 – 1 Semestre André Felipe Hidequi Abe – Ra: B5005J-7 1 Semestre Felipe Neri – Ra: B47140-J – 1 Semestre Sergio Lago da Silva – Ra: B5040E-5 – 1 Semestre Vinicius Bevilaqua – Ra: B5005I-9 – 1 Semestre Campos Cidade Universitária 2012…

WEB-AULA 1 Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar Desenvolvendo Nossa Sensibilidade Teórica “Viver é estar juntos. Olhar-se. Querer-se bem” (Dona Nanda, mãe da Profª. Raquel) Sejam bem-vindos! A disciplina1 tem um caráter teórico, mas possui um alcance muito significativo no contexto escolar. Isso nos traz tematizações muito próximas ao cotidiano escolar. Por isso, é tão importante a leitura e estudo atento de todo o nosso material da disciplina: webs, teleaula, fórum,…

Bolsista BIC-FAPERGS Faculdade de Educação Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO Este artigo apresenta um breve escopo do ambiente ROODA. Trata-se de um ambiente de aprendizagem para Educação à Distância baseado na WEB, desenvolvido dentro da filosofia de Software Livre. Esta plataforma foi desenvolvida por um grupo de pesquisa do NUTED1 que tem como meta principal, a mudança de paradigma educacional a partir da vivência interativa e cooperativa dos usuários em ambientes…

DROIDE VIRTUAL: UTILIZAÇÃO DE ROBÔS NA APRENDIZAGEM COLABORATIVA DA PROGRAMAÇÃO ATRAVÉS DA WEB Resumo Este artigo apresenta o projecto DROIDE VIRTUAL, que tem por objectivo descrever, analisar e compreender o processo de construção do conhecimento sobre conceitos de programação e o desenvolvimento de competências nesta área. O projecto tem uma duração de três anos ― sendo este o primeiro ano ― e envolve estudantes do ensino secundário da Madeira, Açores, Canárias e Cabo Verde, os…

semestre letivo. Você poderá realizar as atividades da disciplina em seu computador com internet, quando e onde quiser. Semanalmente você terá atividades programadas no ambiente virtual, que serão web aulas especialmente preparadas pelos docentes, apresentadas em textos dialógicos, vídeo aulas, link, vídeos, objetos de aprendizagem, fórum, para você navegar e aprender, no seu ritmo e organização. No decorrer do semestre, você terá a oportunidade de participar de fóruns…