Web Aula Empresarial I

Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Essa atividade é fundamental para que você amplie sua compreensão sobre o conceito de trabalho, a evolução no mercado de trabalho e a empregabilidade no século XXI. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula 02 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do capítulo 02 de seu Livro-texto. Passo 02: Assista ao vídeo "Trabalho", disponível no Google Docs, através

este espaço é reservado para a avaliação do Professor. O exercício vale 2,5 de um total de 25 Questões com Peso 0,5. O valor final desta nota dependerá da pontuação proporcional definida pelo Professor. Administração de Sistemas de Informação I – Aula 4 – Exercício 4 1 – Quais são os componentes da Infraestrutura de TI? (0,1) R: Hardware, Software, Tecnologia de gerenciamento de dados, Tecnologia de rede e telecomunicações e Serviços de tecnologia. 2 – Cite alguns tipos de…

do Curso: Fatec: BA ID OS Reestruturado p 2012 Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores Dados Gerais do Curso: Carga horária total do curso: 2800 horas, sendo 2880 aulas 2400 horas (atende CNCST) + 240 horas de Estágio Curricular + 160 horas do Trabalho de Graduação. Duração da hora/aula: 50 minutos; Período letivo: semestral, mínimo de 100 dias letivos (20 semanas); Prazo de integralização: mínimo: 3 anos ( 6 semestres), máximo: 5 anos (10 semestres); Regime…

........................................ 53 13. Certificados e Diplomas ......................................................................... 55 14. Responsáveis pelo ementário................................................................ 55 i 1. Identificação do Campus: NOME: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo – campus São João da Boa Vista. SIGLA: IFSP-SBV CNPJ: 39.006.291.0001-60 NATUREZA JURÍDICA: Autarquia Federal VINCULAÇÃO:…

Questão 1: Analise as afirmativas a seguir e escolha a alternativa correta: I. Objetivo este que é levantar os pontos fortes e fracos da empresa em todos os seus aspectos. Os pontos fortes serão explorados ao somente o mínimos devido causas e sugestões de correção. II. As decisões poderão ser mais importantes, porque poderão melhorar os resultados de uma empresa lucrativa. Em resumo, quando tudo vai mal, não fazer nada é a pior solução. III. As avaliações devem compor uma…

Questionários Revisão da tentativa 1 Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade – dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs A aula não está liberada Resumo Web aula…

................. 55 15. NECESSIDADES INTRÍNSECAS ............................................................................. 55 16. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................................... 55 ANEXO I ............................................................................................................. 58 1. ESTRUTURA CURRICULAR DO PROJETO DE CRIAÇÃO DO CURSO – VIGÊNCIA: 2º SEMESTRE DE 2006 .............................................

Universidade Brahma que mais tarde foi substituída pela Universidade AmBev (UA). Além dos métodos tradicionais de treinamento, como salas de aula para cursos in loco, a UA conta também com a TV AmBev, que, por meio de transmissão via satélite, atinge todo o país simultaneamente. No que se refere às universidades corporativas, considere as afirmações abaixo: (I) As universidades corporativas não apresentam diferenças se comparadas aos treinamentos nas organizações, pois atuam no…

Tentativa 1 Orientações Saiba Mais Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade – dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs Aula-tema 06: Preparando-se para…

WEB AULA 1 Unidade 1 – A Constituição Federal de 1988. E começo com uma pergunta: você sabe por que a principal norma ("lei") do Brasil chama-se Constituição? Deve-se ao fato de que a Constituição Federal de 1988 (C.F./88) é a norma mais importante do sistema jurídico e de toda a sociedade brasileira. Eis que ela é o que de fato constitui/cria em todo o país o sistema jurídico, político, social, etc,. Portanto, não se pode dizer que a Constituição é uma simples lei (razão de acima eu me referir