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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO – Instituto de Educação de Minas Gerais, Localizada em Belo Horizonte Cleidineia Cristina Prudêncio Rodrigues 3333549935 Iris Batista Cortez 3300490514 Kelen Aparecida da S. Pereira 3341555901 Letícia Aparecida dos Santos Calixto 3316492409 Marilda Aparecida Gonçalves do Carmo 3300489732 Maria Elza da Silva 3300490409

Saúde Coletiva Cliqueaquipara virarapágina Disciplina Saúde Coletiva Autoria Esp. Ana Maria Viegas Tristão Como citar esse documento: TRISTÃO, Ana Maria Viegas. Saúde Coletiva. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. p. 1-96. Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic…

Cardoso Autor Prof. Yaeko Ozaki 2 Chanceler Diretor Geral de EAD Ana Maria Costa de Sousa José Manuel Moran Reitor Diretora de Desenvolvimento de EAD Guilherme Marback Neto Thais Costa de Sousa Vice-Reitor Diretor da Anhanguera Publicações Leocádia Agláe Petry Leme Luiz Renato Ribeiro Ferreira Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Pró-Reitor de Extensão, Cultura e…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA JANDIRA RABELO =224169 RELATÓRIO FINAL POLO SANTA CRUZ ,RIO DE JANEIRO,2012 Rio de Janeiro 2012 1-Introdução: O Objetivo da elaboração deste trabalho, e falar da minha primeira experiência como estagiária do Serviço Social, falar de uma teoria x prática no cotidiano de um longo caminho á percorrer, participar de um Projeto de intervenção…

Caderno de Atividades Administração Disciplina Ciências Sociais Coordenação do Curso Iara Sônia Marchioretto Autores Profª. Sílvia Marques Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira…

ANHANGUERA EDUCACIONAL SANDRA DE CÁSSIA PEREIRA DE MELLO APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER VALINHOS 2013 SANDRA DE CÁSSIA PEREIRA DE MELLO RA: 6277293538 APRENDENDO COM MULTIMÍDIAS UM NOVO OLHAR DENTRO DO APRENDER O uso das várias mídias no ambiente escolar: Internet, vídeos, textos, fotos, planilhas, fóruns, redes sociais, blogs, pesquisas,conferências, Tudo num novo universo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CAMPUS RIO VERDE DE MATO GROSSO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1. O Contexto da Universidade Anhanguera-Uniderp A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social, colaborando para a construção de uma nação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO APARECIDA DE GOIÂNIA CURSO SUPERIOR DE GESTÃO COMERCIAL 1º PERÍODO Carlos Antônio Alves Carrijo – RA 1926960136 Henrique Antonio Xavier – RA 1651306605 Jose João da Silva – RA 1783317492 Leandro Urcino Gonçalves - RA 1709987157 Magda Chaves Ferreira – RA 2857155217 Thiago Cruvinel Ferreira – RA 2814778998 Projeto multidisciplinar apresentado como requisito para conclusão no Curso Superior Tecnologia em Gestão Comercial da Universidade…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Manual do Aluno CURSOS DE GRADUAÇÃO – MODALIDADE A DISTÂNCIA 1º semestre letivo / 2011 Universidade Anhanguera-Uniderp • Rua Ceará, 333 - Bairro Miguel Couto • Caixa Postal 2153 - CEP 79003-010 Fone: (67) 3348-8000 • Fax: (67) 3341-9210 - Campo Grande - Mato Grosso do Sul - Brasil 2 MANUAL DO ALUNO Cursos de Graduação – Modalidade a Distância…

diferentes contribuições científicas sobre o assunto” e ainda “revisar a literatura existente” (GONÇALVES, 2005, p. 58) os dados foram coletados em materiais já elaborados e publicados sobre o fenômeno Bullying em livros, artigos científicos, páginas da WEB, etc. A importância de se conhecer mais aprofundadamente o fenômeno “bullying”, no contexto da educação, volta-se para a diminuição da violência nas escolas de nosso país, principalmente por sua especificidade, implicações e…