Web Aula Aula Tema 03 Projeto Multidisciplinar 2

Arquitetura Escolar e Educação: Um Modelo Conceitual de Abordagem Interacionista [Rio de Janeiro] 2002 X, 208 p. 29,7 cm (COPPE/UFRJ, D.Sc., Engenharia de Produção, 2002) Tese - Universidade Federal do Rio de Janeiro, COPPE 1. Arquitetura Escolar. 2. Educação. 3. Avaliação de Desempenho I. COPPE/UFRJ II. Título ( série ) ii A Marcelo e Gabriel, Todo o meu amor.... À memória de Célio Pacheco Chaves, Mestre para sempre na eternidade.... iii AGRADECIMENTOS Ao…

escrito, da Fundação. S237g Santos, Luis Claudio dos. Governança em Tecnologia da Informação: v. 1 / Luis Claudio dos Santos, Lúcia Blondet Baruque. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2010. 336 p.; 19 x 26,5 cm. ISBN: 978-85-7648-662-6 1. Governança. 2. Tecnologia da Informação. I. Baruque, Lúcia Blondet. II. Título. CDD: 004 2010/1 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT e AACR2. Governo do Estado do Rio de Janeiro Governador Sérgio…

caros professores, Vocês têm em mãos um instrumento para trabalho e estudo em sala de aula. A importância da redação para o Enem justifica um esforço específico da Secretaria da Educação para ajudar-lhes em suas próprias atividades de ensino e aprendizagem. Por isso, organizamos palestras de formação sobre a Redação no Enem, elaboramos um conjunto de orientações aos professores para seu trabalho em sala de aula, criamos um grupo de discussão sobre a redação no Enem no Portal Rumo…

SATÉLITE CONSTRUÇÃO E INCORPORAÇÃO LTDA Valparaiso – GO Outubro/2012 ANÁLISE DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DA EMPRESA SATÉLITE CONSTRUÇÃO E INCORPORAÇÃO LTDA Projeto apresentado como requisito para conclusão da disciplina Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem ll, 4° semestre do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera, turma sob orientação do Prof. Roberta Matinc Ciribello Chaves

Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação – FACE Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA Departamento de Administração - ADM PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA Modalidade a Distância Equipe (da UnB) de Adaptação do projeto ao modelo proposto UAB: Prof. Eduardo Raupp de Vargas – ADM/UnB Profª. Josivania Silva Farias – ADM/UnB Profa. Doriana Daroit – ADM/UnB Prof. Luiz Fernando Macedo…

configurar como um tema que atualmente perpassa pela confessionalidade1 e alcança as mais variadas discussões no cenário educacional atual, se tornando cada vez mais necessária sua aplicabilidade nos moldes da lei vigente da educação, contemplando a formação de profissionais, bem como uma prática sócio-educativa determinada por parâmetros específicos. Nesse sentido, pretende-se que a presente pesquisa contemple a necessidade da discussão a respeito do significado do Ensino Religioso como…

(Região Centro-Oeste) Maria Aparecida Morgado Região: CRP – 03 (Região Nordeste) Sonia Maria Rocha Sampaio Região: CRP – 16 (Região Sudeste) Bernadete Baltazar Região: CRP – 10 (Região Norte) Francisco Maria Bordin Jornalista responsável Patrícia Cunegundes DRT/CE 1050 Liberdade de Expressão Agência e Assessoria de Comunicação Reportagem Beth Almeida João Paulo Biage Márcia Marques Rogério dy la Fuente Revisão Cecília Fujita Joíra Coelho Projeto gráfico Fabrício Martins Capa Alex Amorim…

2012 1 SUMÁRIO 1- IDENTIFICAÇÃO ........................................................................................... 5 1.1 Proponente ............................................................................................... 5 2- CARACTERIZAÇÃO GERAL DO CURSO.................................................... 5 2.1 Denominação ............................................................................................ 5 2.2 Total de Vagas Anuais ......................

A ausência do Corpo na Comunicação Online Maria Paula Oliveira Justiça Agradecimentos O meu percurso, desde que entreguei o projeto da tese de doutoramento, não foi linear e por isso acabei por demorar muito mais do que previa na consecução dos objetivos pretendidos, devido a uma série de razões: primeiro, porque depois de já ter iniciado este projeto decidi centrar o meu estudo no metaverso, o que implicou voltar ao início e esquecer quase tudo o que já tinha delineado;…

Schilling. FAVIHC – Framework de Avaliação da Interação Humano-Computador / Albert Schilling Gomes. - 2009. 147 f. Dissertação (mestrado) – Universidade de Fortaleza, 2009. “Orientação: Profa. Maria Elizabeth Sucupira Furtado.” 1. Interface homem-máquina. 2. Usabilidade de software. 3. Software. I. Título. CDU 681.3:004.5 v À minha família. vi AGRADECIMENTOS A Deus, por me iluminar durante toda essa trajetória. Aos meus Pais e Irmãos, por me incentivarem e por…