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CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – 5º SEMESTRE (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Frederico Westphalen-RS 2015 JAÍNE NICARETTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE (REGULAR) – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório II – 5º…

Muniz 200602018-6 Professores Responsáveis: Marisa Fernandes Mendes Rui de Góes Casqueira Seropédica – RJ September de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 6 2. ANÁLISE DE MERCADO 8 2.1 Mercado Externo 8 2.2 Mercado Interno 9 3. PROCESSO INDUSTRIAL 13 3.1 Matérias-primas 13 3.2 Obtenção de Energia Elétrica 14 3.3 Processo proposto para a Nitração 14 3.4 Processo proposto para a formação da Anilina 15 3.5 Tratamento de Efluentes 17 4. DEFINIÇÃO DA…

objetivo desenvolver uma solução voltada à área escolar, facilitando o desenvolvimento e integração do professor com o aluno na sala de aula através do diário eletrônico e as atividades que podem ser desenvolvidas diariamente na sala de aula. Com os dados coletados que foram enviados ao servidor, o professor terá informações sobre a presença dos alunos em sala de aula, o mesmo terá relatórios de presença diárias, mensais, semestrais, menções e conteúdos programáticos. Identificamos que…

(Robert Collier) 7 RESUMO Esta monografia tem como objetivo apresentar os conceitos de ensino a distância, TV Digital e T-learning, onde foi realizados estudos sobre as modalidades de ensino a distância analisando como são realizadas as aulas, os materiais utilizados e os diferentes papeis do professor nas modalidades de ensino a distância. Foi realizado também um estudo sobre a TV Digital que transmite a população alta qualidade de vídeo, imagem e som, países como EUA,…

Comunicação Social . .. . .. Conteúdo programático Tema 1: Leitura, texto e sentido Tema 2: Texto e contexto Tema 3: Texto e intertextualidade Tema 4: Coerência textual: um princípio de interpretabilidade . .. . .. 1 perguntas durante a aula interativa. Conteúdos se complementam. Leitura dos textos. Caderno de atividades e gabarito. Conteúdos para a prova. . .. . .. Participações dos polos em Avisos gerais: Leitura e Produção de Texto Tema 1 Leitura, texto…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 Desenvolvimento 5 3 CONCLUSÃO 9 referências 10 1 INTRODUÇÃO Com base no conteúdo estudado no decorrer do semestre, e visando aplicar as práticas e teorias aprendidas, no inteiro teor deste trabalho, veremos no decorrer do resumo, sobre: Saúde e Segurança do Trabalho; Treinamento e Desenvolvimento; e, gerência, Motivação e Liderança, que foram as matérias aplicadas neste período. Esse produção

........................... 11 Aula 2 Diferentes linguagens......................................................................... 14 Aula 3 Formas de discurso............................................................................ 19 Aula 4 Signatário e destinatário.................................................................... 22 Aula 5 Acentuação........................................................................................ 23 Aula 6 Pronomes de tratamento.......

seu Curso de Graduação, com o objetivo de auxiliá-lo na aprendizagem. Para isto, ele aprofunda os principais tópicos abordados no Livro-texto, orientando seus estudos e propondo atividades que vão ajudá-lo a compreender melhor os conteúdos das aulas. Todos estes recursos contribuem para que você possa planejar com antecedência seu tempo e dedicação, o que inclusive facilitará sua interação com o professor EAD e com o professor-tutor a distância. Assim, desejamos que este material…

Público será regido por este Edital e executado pela FUNDAÇÃO CESGRANRIO. 1.2 - Os cargos oferecidos, polos de trabalho, localidades, cidades de prova, vagas, requisitos/exemplos de atribuições e remuneração encontram-se especificados nos Anexos I e II. 1.3 - O Processo Seletivo Público será constituído de avaliação da qualificação técnica dos(as) candidatos(as), representada por habilidades e conhecimentos aferidos por meio da aplicação de provas objetivas (p ara todos os cargos),…

Teórica 02 Prática 02 Total 04 72 ha 2009/2 FEV S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 - 1 a 28 - 4 - 4 - 4 a 8 - 4 a 27 - 4 a 28 - 5 - 8 - 9 - 11 a 13 – 15 – 18 - Retorno do Corpo Docente - Reunião Período para Rematrícula Extemporânea Início das aulas dos cursos presenciais e início da Avaliação de Aprendizagem em Processo - 60 pontos – ALUNOS CALOUROS Início do…