Web Aula 7 Ciencias Sociais

dentro e fora da aula (TORRE, 2008, p.89-90). Com os avanços das redes e da mobilidade, as pessoas estão aprendendo de forma muito mais flexível, horizontal, informal, sem depender tanto dos 2 mestres. A aprendizagem em grupos, em pares, entre pessoas de diversos países é cada vez mais ampla e fascinante. Como podemos aprender a distância equilibrando a organização previsível que as instituições propõem com a imprevisibilidade da aprendizagem informal nas redes sociais? Além…

Apresentação da disciplina: Esta disciplina pretende apresentar os principais aspectos da legislação trabalhista, focando-se nos itens a serem futuramente utilizados pelos alunos, em sua profissão. Objetivos: Familiarizar o aluno com a Ciência do Direito, elencando os principais pontos a serem utilizados pelo profissional da Administração Conteúdo Programático: UNIDADE 1 – ASPECTOS PRINCIPAIS DO DIREITO NA ADMINISTRAÇAO * INTRODUÇÃO AO DIREITO * FONTES DO DIREITO …

Data: 17 de Dezembro de 2013 Referências Bibliográficas Bunetti, D., De Luca, M., & Rudin, S. (Prod.),& Fincher, D. (Dir.) (2010). The social network (Filme). U.S.A: Columbia Pictures. (Exercício 16) Capítulo I: Direitos, liberdades e garantias pessoais, Título II: Direitos, liberdades e garantias, Artigo nº 35.Utilizaçao da informática. Acedido a 14 de Dezembro de 2013, em http://www

........................................... 6 Objetivo .................................................................................................................................... 7 Objetivos Específicos ............................................................................................... 7 Atuação Profissional ............................................................................................... 8 Perfil do Egresso .................................................

cultura digital ou cybercultura temos a emergência de algo precioso e muito favorável à sala de aula baseada na aprendizagem participativa e colaborativa, preconizada e desenvolvida por clássicos educadores. Um trabalho que evidencia as alternativas que a ferramenta google proporciona aos alunos que precisam trabalhar com ele. É atraves desta ferramenta que alunos estão se capacitando com aulas a distância e fazendo pesquisas para seus trabalhos. 2- Desenvolvimento 2.1 - As…

presença de professores, que no nosso caso chamamos de Instrutores, onde terão as aulas presenciais nas Instituições de Ensino com o apoio do Ambiente de Aprendizagem (Moodle). Nele você terá acesso aos materiais de apoio das disciplinas do curso, além que realizar as avaliações de forma online. Todo o material de estudo (impresso e digital) é elaborado no intuito de possibilitar o estudo autônomo. Mesmo com as aulas presenciais, você pode utilizar os materiais de estudo na forma e…

Informação e do Conhecimento Aula 1 – O Homem, a Sociedade e a Comunicação ►A Tecnologia diminuindo as distâncias ■ Distância Geográfica ● Distância passiva → distância ativa. Ex.: Telégrafo (1º processo de tecnologia de comunicação). ● Telefonia ● Comunicação via satélite ● Comunicação de som e imagem ● Distância passa a ser irrelevante ● Filme: !Mensagem para você” – com Tom Hanks. ■ Distância Social ● Elas…

REDES SOCIAIS E O IMPACTO NA EDUCAÇÃO Alexandre Barbosa Espada Especialista em Engenharia Web pela Universidade Federal de Itajubá Gerente de Projetos na área de TI – SFORWEB Soluções Digitais RESUMO: Vários conceitos amplamente utilizados, atualmente, como o de Tecnologia da Informação e Redes Sociais, sempre estiveram presentes na história da humanidade. Porém, sem o suporte computacional recente. Os avanços tecnológicos impactaram e alteraram diretamente a forma como as pessoas pensam,

SISTEMA WEB 3.0 SANTANA DE PARNAIBA 2014 UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA SISTEMA WEB 3.0 SANTANA DE PARNAIBA 2014 RESUMO Este projeto tem o objetivo de desenvolver um sistema chamado web 3.0, conta a historia da web 3.0, como funciona este sistema. Este projeto mostra a historia da faculdade UNIPALM, e a historia da empresa W.M.T veremos o sistema web 3.0 ser implantado nas redes de computador da faculdade

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO – CAMPUS CATU RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I SUPERVISÃO INDIRETA PROF. EDUARDO OLIVEIRA TELES Estudante: Daniel Oliveira Mota Catu Janeiro de 2012 DANIEL OLIVEIRA MOTA Relatório de Estágio Supervisionado I Relatório apresentado como conclusão do Estágio Supervisionado I do Curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IF Baiano – Campus Catu. Professor Supervisor: Eduardo Oliveira Teles…