Web Aula 6 Sociologia Juridica

Breve história da ciência ................................................... 9 1.2 As revoluções e as novas formas de organização social ...... 11 1.3 A Sociologia é uma ciência social ............................................ 14 1.4 O surgimento e o desenvolvimento da Sociologia ....................... 15 1.5 Afinal, o que é Sociologia? .............................................................. 17 1.6 O aparecimento e o desenvolvimento da Antropologia........................ 19 1.7

CENTRO UNIVERSITÁRIO CESUMAR NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD O Centro de Ensino Superior de Maringá é pessoa jurídica de direito privado, com sede e foro na cidade de M aringá – Estado do Paraná, fundado em 7 de junho de 1986. A atuação na educação superior teve início no ano de 1990 com a implantação do Curso de Administração. No mesmo ano, começou a funcionar, ainda, o Curso Superior de Tecnologia em Processamento de Dados. A Instituição que agregou os cursos autorizados foi a Faculdade

36 36 37 04 08 08 12 13 14 18 21 22 22 22 23 23 23 25 25 27 30 Bibliografia básica BERBEL, N.A.N. Metodologia da problematização: fundamentos e aplicações. Londrina: Eduel, 2006. CERVO, A.L.; BERVIAN, P. A.; SILVA, R. Metodologia científica. 6.ed. São Paulo: Prentice Hall, 2007. LAKATOS, E.M & MARCONI, M. A. Fundamentos de metodologia científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2005. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 21 ed. Ver. e ampl. São Paulo: Cortez, 2000.…

1981. p. 05 6 O primeiro vestibular do NAC aconteceu em 1974. Cem (100) vagas foram oferecidas entre os Cursos de Administração, Assessor Secretário Executivo, Direito, Ciências Econômicas, Licenciatura em Ciências Sociais, Geografia, História, Letras e Pedagogia. Para cada um dos Cursos foram destinadas dez (10) vagas. O NAC foi instalado nas antigas dependências do Seminário Santo Cura d'Ars, prédio cedido pela Diocese de Caicó. O reitor Genário Alves da Fonseca ministrou a aula…

filmar suas aulas e disponibilizaram suas produções, oferecendo assim a possibilidade de reflexão sobre as peculiaridades de sua atuação. Aos professores convidados, agradecemos por compartilhar conosco suas inquietações, reflexões e saberes. Nosso muito obrigado, ao pesquisador-aprendiz por ter partilhado conosco momentos de criação, tensão, prazer e produção acadêmica sem os quais esta experiência não teria acontecido. 5 Libras em estudo: ensino-aprendizagem 6…

Teixeira Magalhães ESTRUTURA FORMAL DA UNIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA REITOR JOAO PAULO BARROS BELDI VICE-REITORA JULIANA SALVADOR FERREIRA DE MELLO COORDENAÇÃO GERAL SINARA BADARO LEROY DESIGNER INSTRUCIONAL JUCÉLIA SOARES COELHO EQUIPE DE WEB DESIGNER FILIPE AFONSO CALICCHIO SOUZA LUCIANA REGINA VIEIRA ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA FERNANDA MACEDO DE SOUZA ZOLIO RIANE RAPHAELLA GONÇALVES GERVASIO AUXILIAR PEDAGÓGICO FABÍOLA MARIA FERREIRA MARÍLIA RODRIGUES BARBOSA…

socieda- Aprova o Estatuto das Organizações Não de civil» é muito recente comparada com as Governamentais de Cooperação para o De- outras referenciadas. E distingue-se do concei- senvolvimento to de «sociedade civil» e de «capital social». Artigo 6.º: 1 – São objectivos das ONGD De uma forma muito simples, é utilizada para a concepção, a execução e o apoio a pro- fazer referência a quem está na base da inicia- gramas e projectos de cariz social, cultu- tiva destas…

Objetivo: Obter o gás hidrogênio em laboratório; Comparar a reatividade do hidrogênio atômico e molecular; Estudar a ação redutora do hidrogênio. Parte experimental: Parte I – Produção de hidrogênio a partir de ácidos com metais 1. 2. 3. 4. 5. 6. Separe três tubos de ensaio: tubo A, tubo B e tubo C; Aos tubos A e B adicione 01 granulo de zinco; Ao tubo C adicione 1 granulo de cobre; Aos tubos A e C adicione 1 mL de ácido clorídrico (HCl) 1 mol/L; Ao tubo B adicione 1 mL…

highlights the growth of enrollments in higher education system, over the last two decades, especially in management courses. Keywords: Management. Management history. Management research. Higher education. ISSN 1982-2596 RPCA * Rio de Janeiro * v. 6 * n. 4 * out./dez. 2012 * 1-28 * 1 Uma abordagem histórica sobre o ensino da Administração no Brasil Introdução Esse artigo apresenta uma visão histórica sobre a evolução da educação superior de Administração no Brasil, ao…

......... 45 4. TIPOS DE DADOS .......................................................................................................... 46 5. FASES DO PROCESSO METODOLÓGICO ................................................................... 47 6. PESQUISA E PROCEDIMENTOS ÉTICOS .................................................................... 47 7. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) ....................................................... 47 CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................