Web Aula 5 Ciência Política

FACULDADE PITÁGORAS CURSO DE CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO IPSec e SSL MIÉCIO SANTOS COSTA AILSON RUBENS RAFAEL HENRIQUE SÃO LUÍS/MA 2012 MIÉCIO SANTOS COSTA AILSON RUBENS RAFAEL HENRIQUE TRABALHO SOBRE IPSec e SSL Trabalho acadêmico com vistas à obtenção de nota para a Unidade 2 apresentado à Profª. Aline Lopes da Silva Turma, Período, do [Curso de Ciência da…

no SEPC/EaD utilizam metodologia embasada em tecnologias de informação e comunicação conforme segue: I.Teleaulas: aulas transmitidas mediante canal de satélite em tempo real e aula atividade mediada por chat, realizadas em encontros semanais. II. Acesso à rede de comunicação - Internet, para as atividades web. No Ambiente Virtual de Aprendizagem "Colaborar" o aluno acessa as aulas web, participa dos fóruns de discussão, realiza as avaliações virtuais, e insere as produções textuais,…

Visão geral Apresentação da disciplina: A disciplina de Economia tem a finalidade de proporcionar aos alunos do curso de Ciências Contábeis a oportunidade de compreender e identificar os conceitos introdutórios de economia correlacionando-os à atividade produtiva e à profissão do contador. Objetivos: • Possibilitar a compreensão dos conceitos econômicos utilizados no cotidiano da gestão do país e das empresas. • Apresentar fontes de estudo e dados para que o aluno possa…

TECNOLOGIAS WEB Revisão AV1: aula 10 Prof. Márcio Brasil – Marcio@mbrasil.net 1. O que é um protocolo conforme a Ciência da Computação? Conjunto de regras que controla e viabiliza uma conexão, comunicação e transferência de dados entre dois sistemas computacionais. 2. Quais as principais características das Portas de um computador? Porta é o ponto de entrada de um dispositivo externo em um computador. Existem dois tipos de portas: as de software, que é uma conexão virtual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) fornece elementos para orientar as políticas na área educacional, favorecendo a promoção de uma educação de qualidade para todos. Avaliar o nível de educação dos educandos nas áreas iniciais do ensino fundamental. Concorrer para a melhoria da qualidade de ensino e da redução das desigualdades, em cada consonância com as metas e políticas estabelecidas pelas diretrizes da educação nacional.…

de Curso Estágio, Práticas TCC, Pesquisa e Extensão Webaula ATORES DO PROCESSO Teleaula Ensino e Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem Avaliação Presencial Web Biblioteca Digital Material Impresso Coordenador de Curso Teleaula Professor Especialista Professor Conteudista Aula Atividade Webaula Produção Textual Tutor Eletrônico Avaliação Virtual Alunos Tutor de Sala CTP Bibliotecários Avaliação Presencial Por…

imaginar e de criar ao longo de sua existência, além disso, tecnologia engloba a forma como os homens as utilizam e as aplicam no dia a dia. “Outros autores definem tecnologia como sendo o conjunto de conhecimentos de que uma sociedade dispõe sobre ciências e artes industriais, incluindo os fenômenos sociais e físicos, e a aplicação destes princípios à produção de bens e serviços” ou “o estudo dos processos técnicos de um determinado ramo de produção industrial ou de mais ramos” Mas,…

Resenha Crítica Artigo: A obsessão da saúde perfeita - Ivan Illich (1999) - Ivan Illich (Viena, setembro 1926 – Bremen, dezembro 2002) filho de mãe com ascendência judia, precisou sair da Áustria com 5 anos. Mudou-se para Roma onde se tornou físico, filósofo, teólogo e doutor em História. Foi lá também onde entrou para o seminário católico em 1951 e se ordenou sacerdote. Foi um influente clérigo em Nova Iorque. Nos anos 60, desligou-se da missão católica com duras críticas a esta…

ISSN: 1809-3876 CURRÍCULO, TECNOLOGIA E CULTURA DIGITAL: ESPAÇOS E TEMPOS DE WEB CURRÍCULO CURRICULUM, TECHNOLOGIES IN EDUCATION AND DIGITAL CULTURE: SPACES AND TIMES IN WEB CURRICULUM ALMEIDA, Maria Elizabeth B. de Professora e coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação: Currículo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo SILVA, Maria da Graça Moreira da Professora do Departamento de Ciências da Computação e do Programa de Pós-graduação em Educação:…

Conteúdo Programático: · Introdução à Filosofia · Teoria socrático-platônica (mito da caverna) - da opinião (doxa) para a ciência (episteme); Teoria aristotélica e a metafísica - fundamentação da ciência antiga; · Tipos de conhecimento: senso comum, mítico, religioso, a filosófico e científico; · Teoria Geral do Conhecimento: contextualização (epistemologia); teoria e ciência; linguagem e conhecimento; o homem, a linguagem e a cultura; a metafísica e a "pedagogia da essência"…