Web Aula 3 De Administracao

Módulo 3 – Sistemas de informação (SI) de gestão de projetos Apresentação Por que adotar SI de gestão de projetos? Será que realmente é necessário o emprego de softwares (SI) especializados em gestão de projetos? Faz diferença à prática gerencial de projetos o uso de desses softwares? As vantagens que esses sistemas oferecem justificam os investimentos? Não seria mais um modismo alavancado por estratégias de marketing dos fabricantes de softwares? Como muitas outras questões no mundo das…

normas de medicina e segurança que deverão ser cumpridas pelas organizações e também é responsável pela fiscalização do cumprimento. Na Unidade II da web aula, você foi convidado a aprofundar o estudo sobre as Normas Regulamentadoras (NRs), desta forma você observou que existe uma NR que: "As empresas privadas e públicas, os órgãos públicos da administração direta e indireta e dos poderes Legislativo e Judiciário, que possuam empregados regidos pela Consolidação das Leis do Trabalho -…

elencando os principais pontos a serem utilizados pelo profissional da Administração Conteúdo Programático: UNIDADE 1 – ASPECTOS PRINCIPAIS DO DIREITO NA ADMINISTRAÇAO * INTRODUÇÃO AO DIREITO * FONTES DO DIREITO * APLICAÇÃO DA LEI NO TEMPO E NO ESPAÇO UNIDADE 2 – NOVAS TENDÊNCIAS NO DIREITO EMPRESARIAL * ALTERAÇÕES NO CÓDIGO CIVIL * O EMPRESÁRIO NA LEGISLAÇÃO ATUAL * A ATIVIDADE EMPRESARIAL UNIDADE 3 - DIREITO TRABALHISTA * EMPREGADO E EMPREGADOR *…

proporciona a sustentação e manutenção, além de incorporar as outras funções na sua integralidade visando a melhor coordenação que empresa deve tomar. Alternativas: a) Função contábil b) Função financeira c) Função administrativa d) Função técnica 3) A habilidade de influenciar e reconhecer nas pessoas de forma ética e positiva para que colaborem com os processos empresariais de forma voluntária e com otimismo para que o objetivo seja alcançado pode ser caracterizado pela Alternativas:…

[pic] SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 ÁREAS DE ATUAÇÃO DA CONTABILIDADE 4 2.1 PERÍCIA CONTÁBIL 5 2.1.1 Principais Procedimentos Periciais: Exame, Vistoria, Indagação, Investigação, Arbitramento, Mensuração, Avaliação e Certificação. 5 2.2 AUDITORIA 6 2.2.1 Interna 7 2.2.2 Externa 7 2.3 CONTROLADORIA E PLANEJAMENTO TRIBUTARIO 7 2.4 Impostos cumulativos e não cumulativos 8 2.4.1 Impostos Não Cumulativos 8 2.4.2 Tributação do Lucro Real, Presumido e Arbitrado 9 2.5…

democrática UNIDADE 3- Descentralização e territorialização * Conceitos, eficiência, eficácia e efetividade do modelo; * Rede de suporte social, uma parceria entre o público e o privado. * Principais eixos norteadores do SUAS e SUS | | Metodologia: | | Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulasde forma expositiva e interativa (chat – tira dúvidas em tempo real), Aula Atividadepor Chat para aprofundamento e…

desenvolvimento do TCP/IP obrigaram ao estabelecimento de uma série de parametrizações e configurações que devem ser conhecidas pelo profissional envolvido com instalação, administração e suporte de redes. Esta primeira aula tem por objetivo passar os conhecimentos teóricos necessários para tornar os alunos aptos a seguirem as aulas seguintes, que explicarão como implementar redes TCP/IP no Windows 95, Windows NT, Netware e outros sistemas populares no mercado. Ao contrário da maioria…

Anhanguera Educacional Disciplina: Tecnologia de gestão Trabalho de Auto desenvolvimento Administração de Empresa Trabalho de Auto desenvolvimento 1Bimestre ANHANGUERA EDUCACIONAL Campinas 2014 SUMARIO Capa Folha de rosto Pag 1- Passo 1,2,3 e 4 Pag 2- Passo 5 Pag 3- Conclusão Pag 4- Bibliografia Passo 1 • Releia o Capítulo 4 , "Terceirização (Outsourcing)", do livro-texto, atentando para os benefícios e etapas desse processo nas organizações. • Faça anotações

ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR |Data da aula: |19/04/2011 | |Curso: |Administração |Período Letivo: |2011/1 | |Semestre: |1º | |Disciplina: |Técnicas de Negociação |…

PRESTE ATENÇÃO - VOCÊ DEVE ENVIAR AS ATIVIDADES DA AULA 1 E 2 NO PORTIFÓLIO 2 E ASSIM PARA OUTRAS. CADA CONJUNTO DE ATIVIDADES VALE 2,5 PONTOS. ESTANDO TODAS CORRETAS TOTALIZAM 10 PONTOS. ▪ NÃO separe as questões em aula 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,8. ▪ As envie como aula 2, 4, 6,8. ▪ Dúvidas me perguntem no quadro de avisos. Atividades das aulas 1 e 2 1. Conceitue o termo administrador e explique como pode ser os níveis da administração. O administrador e a pessoa…