Web Aula 2 Direito Trabalho 1

INTERNET 1º SEMESTRE CARGA AULAS CÓDIGO HORÁRIA SEMANAIS LIN 40 2 ING 60 3 ICO 60 3 IIN 40 2 LOG 80 4 ESA 60 3 FMC 60 3 UNIDADES CURRICULARES Comunicação Lingüística Inglês Técnico Introdução à Computação Informática Instrumental Lógica de Programação Estatística Aplicada Fundamentos Matemáticos da Computação PRÉ-REQ. 2º SEMESTRE CARGA AULAS CÓDIGO HORÁRIA SEMANAIS SOP 80 4 REC 80 4 ARC 80 4 PEW 20 1 HEC 20 1 FBD 40 2 ESD 80…

Questionários/ Tentativa 2 . Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Por onde começar Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Texto e Contexto Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Texto e Contexto Web…

Questão 2 Nota Não gerada Segundo o artigo de Renato Cancian, disponível em link da web aula1, o principal interesse de Durkheim é “desvelar os fatores que possibilitam a coesão (unidade, estabilidade) e a permanência (ou continuidade) das relações sociais ao longo do tempo e de gerações.” Assinale a alternativa que demonstra quais as razões, válidas segundo o pensamento sociológico de Emile Durkheim, para que um agrupamento de indivíduo se torne uma sociedade. Alternativas 1 - Para…

Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 1: Língua e Linguagem Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 2: Da escola dos diferentes à escola das diferenças Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Conversação básica em LIBRAS: pessoas, família e corpo humano Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Questões para Acompanhamento da…

Atividade Colaborativa Aula-tema 1 – Educação e Transformação Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 1, assistiu a duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 apresentou a relação entre transformações sociais na educação, indústria e arquitetura nas décadas de 1920, 1940 e 1960. A Web Aula 2 discutiu o significado de transgressão e sua relação com a educação. Durante a atividade de autodesenvolvimento, você teve oportunidade…

Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Resumo Web aula Atividade de

Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 3 – Tecnologias: Terceirização, Benchmarking e Open Book Management Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 3 e assistiu à Web Aula 1, em que foram apresentados os aspectos da terceirização. Vamos partir agora para a atividade de autodesenvolvimento. Esta atividade deve ser realizada individualmente e propõe que você conheça a terceirização. Espera-se que você consiga, ao fim desta atividade, definir terceirização, defender suas

Atividade colaborativa Aula-tema 4 – Tecnologias: Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 4, assistiu a duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 tratou das tecnologias de reengenharia e empowerment, enquanto a Web Aula 2 teve como foco a autodesenvolvimento, organização você teve horizontal. Durante oportunidade de a atividade …

GRADUADO EM SERVIÇO SOCIAL ESPECIALISTA EM COMUNICAÇÃO POPULAR MESTRE EM EDUCAÇÃO Tutor de Sala Coordenador de Curso Tutor Eletrônico Web Aula / Avaliação Virtual Professor Especialista Ensino e Aprendizagem Teleaula Ambiente Virtual de Aprendi. Avaliação Presencial Biblioteca Digital Material Impresso 1 Coordenador de Curso Professor Conteudista Tutor Eletrônico Professor Orientador Alunos Eq Multidiscip. ATORES DO PROCESSO

Juscenilda, Renata como exigência do curso de graduação em Gestão em Tecnoligia da Informação da Faculdade Centro de Universitario Anhanguera sob a orientação do professor Mauricio Pelanda [pic] SÃO BERNARDO DO CAMPO 2011 TEMA DO TRABALHO NOME DO ALUNO Aprovada em ____/____/_____. BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ Nome Completo (orientador) Titulação-Instituição __________________________________________________…