Voleibol Profissional

Universidade de Brasília CÉSAR AUGUSTO FERNANDES DE SOUZA REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO VOLEIBOL NO CENÁRIO ESCOLAR – O Voleibol “da” Escola. São Paulo 2007 ii CESAR AUGUSTO FERNANDES DE SOUZA REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO VOLEIBOL NO CENÁRIO ESCOLAR – o Voleibol “da” Escola. Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Esporte Escolar do Centro de Educação à Distância da Universidade de Brasília em parceria com o Programa de Capacitação Continuada em…

Maria Serra Ghirotocc ** Aguinaldo Gonçalves RESUMO. Voleibol é um esporte em ascensão no meio profissional e amador, atraindo adeptos de diferentes faixas etárias de ambos os sexos. Também é crescente a necessidade de estudar as variáveis das lesões agudas e crônicas que ocorrem com cada vez mais freqüência. O presente trabalho focalizou o voleibol como esporte de alto nível de exigências e as lesões decorrentes. Palavras-chave: voleibol, lesões agudas e crônicas, variáveis…

1 TEMA Voleibol, fatores de motivação que levam a sua prática 2 PROBLEMA Que fatores motivacionais contribuem para a prática do voleibol? 3 JUSTIFICATIVA Para DAVIDOFF (2001), motivação refere-se a um estado interno que resulta de uma necessidade e que ativa ou desperta comportamentos realmente dirigido ao cumprimento da necessidade ativante. Em uma larga acepção, segundo CRATTY (1983), o termo motivação denota os fatores que levam as pessoas a uma ação ou à inércia em

proposto pela mesma será comprido de forma coerente não deixando espaços para possíveis duvidas. A oportunidade de estagiar me foi concedida no Centro Desportivo da Universidade Federal de Ouro Preto – CEDUFOP aonde acompanhei treinos das equipes de Voleibol (masculino e feminino) e futsal(masculino e feminino)e na Academia Corpo acompanhando a rotina e as modalidades esportivas que lá são oferecidas, a primeira Instituição tem caráter federal e a segunda privada. O Centro Desportivo…

professor Walério Araujo de Melo PATOS DE MINAS AGOSTO 2014 Voleibol escolar: uma proposta de ensino nas dimensões conceitual, procedimental e atitudinal do conteúdo CDD. 20.ed. 796.017 796.325 André Luís Rugiero BARROSO* Suraya Cristina DARIDO* *Universidade Estadual de Paulista - Rio Claro. Resumo O objetivo deste estudo foi construir, implementar e avaliar uma proposta de ensino do voleibol nas três dimensões do conteúdo: conceitual, procedimental e…

professor regente de Educação Física, que nos acompanhou, mostrou as instalações e o local onde poderia ser realizado o projeto, também os materiais que a escola disponibiliza, os mesmos colaboraram incentivando os alunos a participarem das aulas de voleibol referente ao projeto. Pode-se notar o entusiasmo do corpo docente da escola em receber o projeto, confiando a nós a função de trabalhar com os alunos do 9ºano. Ainda foi observado que o espaço que a escola disponibiliza é muito bom…

INTRODUÇÃO Trabalho elaborado para ênfase a artigos científicos sobre lesões de áreas anatômicas palpáveis. Sendo as citadas nesta pesquisa de lesões do ombro, onde seu alvo público são profissionais de odontologia e profissionais do esporte voleibol, que como mostra o artigo em anexo um dos maiores acometidos pela falta de prevenção as lesões que estão disponíveis nesta pesquisa.

O nascimento do voleibol[editar | editar código-fonte] William George Morgan (1870-1942), que nasceu no Estado de Nova York, entrou para a história como o inventor do jogo de voleibol, para a qual ele deu originalmente o nome de "Mintonette". Morgan realizou seus estudos de graduação da Faculdade de Springfield da ACM (Associação Cristã de Moços), onde conheceu James Naismith, que, em 1891, inventou o basquetebol. Após graduar-se, Morgan passou seu primeiro ano na ACM de Auburn (Maine), após

VOLEIBOL NO BRASIL E NO MUNDO INTRODUÇÃO  O Voleibol é um esporte praticado em recinto fechado, numa quadra dividida em dois por uma rede, por duas equipes de seis jogadores cada.  O objetivo da modalidade é fazer passar a bola sobre a rede de modo a que esta toque no chão dentro da quadra adversária, ao mesmo tempo que se evita que os adversários consigam fazer o mesmo. HISTÓRIA DO VOLEIBOL  O voleibol foi criado nos Estados Unidos, no dia 9 de fevereiro de 1895, pelo diretor de educação

INTRODUÇÃO O presente estudo tem como finalidade analisar a respeito das principais lesões dos atletas do voleibol. Peterson & Renstron (1995) afirmam que mais de 50% das lesões nos atletas acontecem por má elaboração na prescrição do treinamento (ACHOUR JÚNIOR, 1997). A prescrição inadequada das sessões vem reduzindo a longevidade competitiva dos desportistas (FILIN & VOLKOV, 1998). O procedimento denominado "saltos" das cargas, é comum nos desportos da atualidade,…