Vitor Paro Conceito De Administração Em Geral

energia, ainda cheios de fome e sede, com as unhas negras repletas de vestígios do jantar, as mãos ensebadas, obrigados a assistir a uma longa aula teórica e entediante sobre táticas antiguerrilha, em que não há referência a ações, apenas aos conceitos fundamentais. Adicione o seguinte ingrediente: a aula era lida, em tom propositalmente hipnótico. Éramos um bando de enfermos, sonâmbulos, espectros. Arregalávamos os olhos, sabendo que um cochilo…

ESTADO DE GOIÁS SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS NO CARGO DE PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL (5ª A 8ª SÉRIE) E ENSINO MÉDIO-PIII PROVA OBJETIVA CONHECIMENTOS GERAIS E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS – LÍNGUA ESPANHOLA Só abra este caderno quando o fiscal autorizar. Leia atentamente as instruções abaixo. 1. Este caderno de provas é composto de 50 questões. Confira-o todo e solicite sua substituição, caso apresente falha de impressão ou esteja…

Resolução CNE/CEB nº 2/2009) e das Diretrizes Nacionais para os Planos de Carreira e Remuneração dos Funcionários da Educação Básica Pública (Parecer CNE/CEB nº 9/2010 e Resolução CNE/CEB nº 5/2010). A terceira define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (Parecer CNE/CEB nº 7/2010 e Resolução CNE/CEB nº 4/2010.) O Parecer CNE/CEB nº 9/2009, enfatiza que a valorização profissional se dá na articulação de três elementos constitutivos: carreira, jornada e…

na atualidade, já que estamos vivendo a crise da disciplina no contexto da pós-modernidade. A questão é complexa, conforme menciona Edgar Morin, pois envolve a democracia e a formação da cidadania, do caráter e da consciência do indivíduo. Segundo Paro (2006, p. 34), “numa concepção ampla de saber, é preciso incluir conhecimentos, atitudes, valores, comportamentos e tudo o que diz respeito á cultura humana, principalmente quando se pretende educar para a autonomia intelectual e…

E-mail: schwinge@ufba.br 2 10 GERIR, Salvador, v. 8, n. 25, p. 10-47, mai./jun. 2002. Sumário Introdução 13 Estrutura do Módulo: 14 Objetivo Geral 14 Objetivos Específicos 14 Etapas (estrutura das oficinas) 14 Público-Alvo 15 Fundamentação teórica: 15 Conselho Escolar - conceitos 15 Aspecto legal do Conselho Escolar 15 Composição do Conselho Escolar de acordo a Lei nº 4.940/94 16 Funções do Conselho Escolar 16…

iMPactOS da GLOBaLiZaÇÃO naS POLíticaS PÚBLicaS eM educaÇÃO Bloco1 1. Doutor em Educação, Módulo 1 Disciplina 4 Prof. Assistente Doutor da Unesp Formação Geral Introdução à Educação João Cardoso Linguagem 1 Educação e Palma Filho POLítica educaciOnaL No cabaré da globalização, o Estado passa por um strip-tease e no final do espetáculo é deixado apenas com as necessidades básicas: seu poder de repressão. Com sua base material destruída, sua soberania e independência…

ou equivalentes. Objetivos Este projeto surge como um instrumento de construção e de reconstrução permanentes de um projeto de sociedade que acredita, nos termos freireanos, ser possível a utopia educacional. Nesse sentido, os objetivos gerais do presente projeto são: • desencadear um movimento para que as escolas construam ou avaliem os seus projetos político-pedagógicos; • realizar estudos, esclarecimentos e troca de experiências dos atuais e dos futuros docentes sobre…

claras, e organiza a escola com o objetivo de oferecer uma educação de qualidade. 1. GESTÃO ESCOLAR E A NOVA CONCEPÇÃO DEMOCRÁTICA. Ao longo dos anos a prática administrativa no Brasil, em especial a administração escolar, apresenta-se na imposição e na coação legal e burocrática. Esse costume tem raízes no autoritarismo da sociedade política e nos interesses dominantes. A partir de 1978, com pressões dos professores, da sociedade civil e…

indiretamente por reformas estruturais no âmbito da economia e do Estado. O caminho efetivamente seguido até o momento foi uma combinação de intervenções pontuais com mudanças geradas endogenamente pelo sistema político. A direção geral das propostas de reforma política corresponde ao diagnóstico originário dos debates e do anteprojeto elaborado pela Comissão Afonso Arinos. Essa afirmação aplica-se inclusive à “verticalização”, imposta pelo Tribunal Superior…

das pessoas está sendo chamada ao palco da história, a intervenção educativa escolar se torna mais decisiva e fundamental, sendo que isso pode ser exemplificado pela espécie de gestão adotada no estabelecimento de ensino. Uma competente administração escolar, mediante a prática social da educação, no espaço sócio-político escolar, responde às exigências de um novo paradigma. Ela consolida a nova base material das relações, que é o próprio objeto da gestão participativa.…