Visão Teórica E Contextual Da Dificuldade De Financiamentos A Longo Prazo Rural

Faculdade Porto-Alegrense e aos professores que cruzaram o meu caminho, transmitindo conhecimentos e apontando trajetórias para o desenvolvimento intelectual. Muito Obrigado. “O êxito na vida não se mede pelo que você conquistou, mas sim pelas dificuldades que superou no caminho.” Abraham Lincoln “O pessimista queixa-se dos ventos; O otimista espera que mudem; O realista ajusta as velas.” Sócrates RESUMO No Brasil, as micro e pequenas empresas são consideradas como as…

integração social dos excluídos. 1 Atitudes podem ser definidas como estados da mente ou sentimentos sobre ideias, pessoas, objetos ou acontecimentos, situações e/ou relações. Têm uma natureza mais restrita do que os valores, podem mudar ao longo do tempo e estão menos enraizadas (IEA, 2007) 11 Vivemos, assim, numa sociedade em mudança acelerada, uma mudança que se faz sentir em múltiplos aspectos – a nível social, a nível económico, a nível tecnológico. A própria…

nosso ideal de uma universalidade laica e racionalista. A contextura laica da razão demarca um território de coisas não sagradas que tampouco chegaram a ser imediatamente heréticas. Um profano mitigado passa gradualmente a ser conquistado ao longo de várias negociações, com avanços e retrocessos. A luz do iluminismo não teve o caráter impetuoso de um fiat lux, não iluminou de repente; foi iluminando, como nas intensidades de penumbras sucedidas num alvorecer. Porém, se a…

Objetivos específicos 8 1.5 METODOLOGIA DA PESQUISA 8 1.5.1 Quanto aos objetivos 9 1.5.2 Quanto aos procedimentos 9 1.5.3 Quanto à abordagem do problema 9 1.5.4 Coleta de dados 10 1.6 ESTRUTURA DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR 10 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 11 2.1 SUSTENTABILIDADE 11 2.1.1 Empresa Sustentável 13 2.1.2 Contabilidade e a Sustentabilidade 14 2.2 CONTABILIDADE PÚBLICA 15 2.2.1 Orçamento Público 16 2.2.3 Despesas Públicas 18 2.2.4. Plano Plurianual (PPA) 19 2.2.5. Lei…

bjetivo apresentar alguns as‑ pectos de análise e os resultados de uma pesquisa realizada durante o programa de doutoramento no IEL/UNICAMP. A in‑ vestigação foi realizada através da abordagem qualitativa de pesquisa, orientada por reflexões teóricas sobre concepções de discurso (FAIRCLOUGH, 2001, 2003; WIDDOWSON, 2004) leitura crítica (WALLACE, 2003) e tipos de interação pedagó‑ gica (VAN LIER, 1997). O objetivo foi avaliar – através de aná‑ lises de eventos pedagógicos…

abordagem do problema ................................................................................ 13 1.5 2 2.1 ESTRUTURA DO TRABALHO.................................................................................... 13 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................................ 15 PEQUENA EMPRESA DO COMÉRCIO VAREJISTA ............................................... 15 2.1.1 Evolução e tendências do varejo.................

regra o estudo denominado "Participação da universidade no desenvolvimento nacional: a universidade e a problemática da educação e cultura", uma vez que, mais do que a preocupação com aspectos organizacionais, procurou-se, aí, levantar uma discussão teórica sobre o problema da universidade. Foi incluído, entretanto, nesse segundo grupo, já que foi escrito como documento de trabalho apresentado e discutido na XXVI11 Reunião Plenária do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras.…

incansáveis, principalmente por entenderem minhas ausências durante todo o período de dedicação ao trabalho. Ao meu orientador, Prof. Dr. José Fernando Modesto da Silva, por ter aceitado a orientação, pelo apoio, compreensão, incentivo e colaboração ao longo do período de elaboração dessa dissertação. Aos professores das disciplinas cursadas na Universidade de São Paulo (USP): na Escola de Comunicações e Artes (ECA) e na Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade…

........................... 25 O educando e a dificuldade encontrada no ensino de ciências sob enfoque CTS ................................................................................................................................ 30 EDUCAÇÃO MATEMÁTICA .......................................................................................... 34 O lúdico no processo da motivação dos alunos com discalulia ...................... 35 As dificuldades dos discentes da EJA em utilizar a Matemática

grande parte para o surgimento de um debate em nível internacional, a partir da década de 1970, em torno do desenvolvimento2. O crescimento econômico, exclusivamente, não poderia mais explicar o conceito. Era preciso considerar outras dimensões e o longo prazo deste processo. Como resultado, surgiu por volta de 1982, em Brundtland, a proposta do desenvolvimento sustentável, que segundo Guimarães (2001, p. 55) significa: 1 Neoliberal é um conjunto de idéias políticas e econômicas…