Visitando Museus Em São Paulo

| | |Capivari, SP | |Morte |17 de janeiro de 1973 (86 anos) | | |São Paulo, SP | |Nacionalidade |Brasileira | |Ocupação |Pintora |

Louisa James, sobrinha-neta do escritor Henry James, com quem se casou em 1931. Freqüentando o meio artístico parisiense, Calder conheceu artistas fundamentais para o desenvolvimento de sua arte, como Marcel Duchamp, Joan Miró e Fernand Léger. Visitando o ateliê de Piet Mondrian teve o que chamou de uma experiência chocante, a qual o encaminhou rumo à abstração, ao observar uma parede cheia de retângulos coloridos de papel, que Mondrian continuamente mudava de posição, para estudar composição.

Tarsila do Amaral (Capivari, 1 de setembro de 1886 — São Paulo, 17 de janeiro de1973) foi uma pintora e desenhista brasileira e uma das figuras centrais da pintura brasileira e da primeira fase do movimento modernista brasileiro, ao lado de Anita Malfatti. Seu quadro Abaporu, de 1928, inaugura o movimento antropofágico nas artes plásticas. Biografia Nascida em 1º de setembro de 1886, na Fazenda São Bernardo, em Capivari, interior de São Paulo, era filha de José Estanislau do Amaral…

quadro representa o fato histórico. Fazendo com que o aluno perceba a importância da Iconografia associada ao contexto histórico, tendo como função de criar uma visão critica sobre o quadro. Texto discutido em sala de aula. Exposta no museu Paulista, em São Paulo, esta é uma das obras mais importantes e conhecidas de Pedro Américo de Figueiredo e Melo (1843-1905),um artista que pintava principalmente temas históricos, grandes batalhas e cenas bíblicas, nomeada "Independência ou…

[pic] FACULDADE EVOLUTIVO BACHARELADO EM TURISMO PAULO VITOR VILELA PAIVA ATIVIDADE COMPLEMENTAR III Fortaleza 2010 PAULO VITOR VILELA PAIVA Trabalho apresentado ao curso de Turismo – 5º semestre, da Faculdade Evolutivo, como requisito à nota da disciplina: Atividade Complementar III. Orientador: Roberto Frederico

TRABALHO DE HISTÓRIA TARSILA DO AMARAL BIOGRAFIA DA TARSILA DO AMARAL Nascida em 1º de setembro de 1886, na Fazenda São Bernardo, em Capivari, interior de São Paulo1 , era filha de José Estanislau do Amaral Filho e de Lídia Dias de Aguiar, e neta de José Estanislau do Amaral, cognominado “o milionário” em virtude da imensa fortuna acumulada em fazendas do interior paulista. Seu pai herdou

Tarsila do Amaral (Capivari, 1 de setembro de 1886 — São Paulo, 17 de janeiro de 1973) foi uma pintora e desenhista brasileira e uma das figuras centrais da pintura brasileira e da primeira fase do movimento modernista brasileiro, ao lado de Anita Malfatti. Seu quadro Abaporu, de 1928, inaugura o movimento antropofágico nas artes plásticas. Biografia Nascida em 1 de setembro de 1886, na Fazenda São Bernardo, em Capivari, interior de São Paulo, era filha de José Estanislau do Amaral…

Biografia Nascida em 1º de setembro de 1886, na Fazenda São Bernardo, em Capivari, interior de São Paulo , era filha de José Estanislau do Amaral Filho e de Lídia Dias de Aguiar, e neta de José Estanislau do Amaral, cognominado “o milionário” em virtude da imensa fortuna acumulada em fazendas do interior paulista. Seu pai herdou a fortuna e diversas fazendas, onde Tarsila e seus sete irmãos passaram a infância. Desde criança, fazia uso de produtos importados franceses e foi educada conforme o

entendimento da sociedade por meio de atividade práticas de pesquisa, criação e fruição em arte. O presente trabalho justifica-se ao destacar o trabalho do renomado artista plástico, Fernando Lemos, numa visita à sua exposição “Ex-fotos”, no MACS (Museu de Artes Contemporânea de Sorocaba). DESENVOLVIMENTO A arte tem uma grande importância na educação escolar e em geral ela tem função indispensável na vida das pessoas desde o início das civilizações, tornando-se um fator…

OS MUSEUS DE SÃO PAULO 1 - Escolha do Tema Nossa pesquisa tem o intuito de conhecer a arte do museu do Ipiranga. O estilo renascentista do edifício de 1895. O acervo de história natural do militar deu origem ao Museu do Ipiranga, localizado dentro do Parque da Independência. A importância do museu para a educação, como trabalhar com a arte na escola. 2 - Formulação do Problema A parceria entre museu e escola é atualmente considerada fundamental para a existência, ou mesmo…