Visca Jorge Artigos

................................................................................05 2 REFERENCIAL TEÓRIC0 2.1 Breve histórico da psicopedagogia no Brasil....................................................... 08 2.2 Matriz diagnóstica de Jorge Visca....................................................................... 12 2.3 Psicologia Social 2.3.1 Pichon-Rivière...................................................................................................14 3…

em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia” (Artigo 1º). A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo, portando, um caráter preventivo e terapêutico. Preventivamente deve atuar não só no âmbito escolar, mas alcançar a família e a comunidade, esclarecendo…

DISLEXIA - UM ESTUDO DE CASO CLÍNICO COM PARCERIA DA ESCOLA Marta Carolina dos Santos Resumo: O presente artigo relata o estudo de caso de uma criança com queixa escolar. Descreve a aplicação da avaliação psicopedagógica e as técnicas de intervenção psicopedagógicas e pedagógicas, a interpretação da avaliação, o processo reeducativo e os resultados do trabalho multidisciplinar. Além do estudo de caso, apresenta-se uma análise introdutória do conceito de Dislexia descrita por…

médico de atuação. Com a visão de uma formação independente, porém complementar, o Brasil recebeu contribuições, para o desenvolvimento da área psicopedagógica, de profissionais argentinos tais como: Sara Paín, Jacob Feldmann, Ana Maria Muniz, Jorge Visca, dentre outros. Nessa mesma década surgiram, em nível institucional, cursos com enfoque psicopedagógico, antecedendo a criação dos cursos formais de especialização e aperfeiçoamento, tratavam de temas como: a criança problema numa…

Sara Paim (slides), CHAMAT – Alícia Fernandes 15 3) Sessão EOCA com o sujeito ( Entrevista Centrada na Aprendizagem) – modalidade diferenciada da hora do jogo – slides SAMPAIO - CHAMAT 4) Provas Projetivas ( ver slides e ver nos livros JORGE VISCA, SAMPAIO E CHAMAT) 4.1 Pareja Educativa 4.2 Par Educativo Familiar 4.3 Desenho da família 4.4 Desenho da figura humana 4.5 Desenho Livre 4.6 O “Eu ideal e real” 4.7 Situação agradável e desagradável 5) Provas Operatórias (…

equipe de professores, auxiliando-os a ampliar o olhar em torno dos alunos e das circunstâncias de produção do conhecimento. Para tanto, recorremos aos pressupostos teóricos dos seguintes autores: Capovilla, Vitor da Fonseca, Maria Lúcia Weiss, Jorge Visca, Alicia Fernández entre outros mais. 2 REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 O Diagnóstico Psicopedagógico Sendo um diagnóstico uma pesquisa para descrever-se minuciosamente um problema e no diagnóstico psicopedagógico esse problema…

aprendizagem mais comuns e quais ferramentas que o psicopedagogo dispõe para poder identificar essas dificuldades e planejar a sua intervenção. METODOLOGIA A pesquisa será exploratória tendo como material a ser investigado livros, revistas e artigos científicos pesquisados na internet a respeito do tema. CAPITULO 1 1.1 – PSICOPEDAGOGO Rubinstein (1996) relata que o trabalho do psicopedagogo surgiu a partir da necessidade de melhor se compreender o…

INSTITUCIONAL E CLÍNICA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BÁRBARA FELIPPE LOPES Fortaleza 2015 INSTITUTO ALFA DE PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BÁRBARA FELIPPE LOPES Artigo científico apresentado ao Instituto Alfa como requisito para obtenção do grau de Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica Orientadora: Kênia Faria. Fortaleza 2015 RESUMO Este trabalho têm como tema a…

psicopedagogia no Brasil. O professor argentino Jorge Pedro Luís Visca foi um dos divulgadores da psicopedagogia no Brasil e é considerado o pai da psicopedagogia na América do Sul. Suas ideias influenciaram o meio acadêmico tanto na Argentina quanto no Brasil a partir da “epistemologia convergente” com teoria e técnicas psicopedagógicas que partiram de situações vivenciadas no seu cotidiano, seu trabalho e seu meio acadêmico Visca (1991, p.19). Para Visca:

TÍTULO DO CAPÍTULO 1.0 Área de Broca Em 1861, Pierre Paul Broca (1824-1880), neurologista francês, acreditava no princípio da localização, realizando muitas pesquisas com seus pacientes. No ano de 1863, Broca publica um artigo com pesquisas de oito pacientes, nos quais a linguagem estaria comprometida por lesão no lobo frontal do hemisfério esquerdo. Já em 1864, devido muitos casos parecidos, juntamente com fala não comprometida por lesões no hemisfério direito, fez com