Visões De Mundo Podem Conviver Harmoniosamente

os senhores é que vamos salvar essas crianças logo, antes que isso seja uma epidemia. Estamos falando do direito à educação, de apoio à iniciativa do governo de alfabetizar as pessoas que não tiveram chance de estudar quando eram crianças ... Todo mundo sabe disso. Em julho, na Conferência Regional, estávamos discutindo a educação de uma maneira geral. Muita gente sabe que as crianças do nosso país são pobres, a maioria delas são pobres. Então, vamos dizer assim, a maioria das…

abril de 1997 ; 4a , maio de 1997; 5a , janeiro de 1998; 6a , abril de 1998). 11. Aristóteles em Nova Perspectiva. Introdução à Teoria dos Quatro Discursos. Rio, Topbooks, 1996. 12. O Futuro do Pensamento Brasileiro. Estudos sobre o Nosso Lugar no Mundo. Rio, Faculdade da Cidade Editora (1a ed., agosto de 1997; 2a ed., março de 1998). 13. Como Vencer um Debate sem Precisar Ter Razão. Comentários à “Dialética Erística” de Arthur Schopenhauer. Rio, Topbooks, 1997. 14. A Longa Marcha da…

conhecimento e eixos tecnológicos em que já é reconhecido nacional e internacionalmente. A progressiva ampliação das opções de formação profissional demonstra, numa perspectiva histórica, a sintonia da instituição com as demandas da sociedade em geral e do mundo do trabalho em particular, especialmente aquelas inscritas no âmbito regional. Sintonia que pode ser percebida pelo diversificado portfólio de cursos de graduação e pós-graduação, de cursos e atividades de extensão e pela…

CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ. M55p Mészáros, István, 1930Para além do capital : rumo a uma teoria da transição / István Mészarós ; tradução Paulo Cezar Castanheira, Sérgio Lessa. - 1.ed. revista. - São Paulo : Boitempo, 2011. (Mundo do trabalho) Tradução de: Beyond capital : towards a theory of transition Contém dados biográficos Inclui índice ISBN 978-85-7559-145-1 1. Economia marxista. 2. Materialismo dialético. 3. Pós-modernismo. I. Título. II.…

no início do meu percurso profissional, pelo cuidado, paciência, atenção e incentivo. Foi com você que comecei a aprender sobre as dores e delícias do trabalho de pesquisadora. À querida professora Carmem Reis, pelos aprendizados sobre “Ser e Conviver”. Agradeço também a todo o restante do grupo que compôs a equipe de trabalho do nosso inesquecível projeto de extensão. Agradeço a todos/as docentes e colegas que contribuíram em minha formação inicial na Universidade Federal de Uberlândia.

anos 80 73 9. A década de 90 e os dilemas do novo século 84 Bibliografia 92 3 Apresentação. Já faz parte do senso comum a idéia de que os sindicatos estão em crise. Alguns estudiosos atribuem às transformações implementadas no mundo do trabalho tanto a origem como a razão de ser das dificuldades enfrentadas pelo movimento sindical; outros preferem sublinhar as responsabilidades de suas direções ou vêem o que está acontecendo no Brasil como a manifestação local da…

sua relação com o “metamodelo”. Explorando o discurso do Sujeito submetido ao processo de “modelagem”, verificamos em que medida os novos conteúdos semânticos revelados pelas transformações poderiam influenciá-lo, a ponto de mudar sua visão de mundo. Para esta análise, investigamos ainda as teorias clássicas da Argumentação, em especial os conceitos de convicção e persuasão, constatando que a “modelagem” oferece ao Sujeito recursos para ampliar seu repertório lingüístico, apreender…

Portuguesa ISBN (versão digital): 978-85-378-0351-6 Sumário Introdução 7 1 Particulares livres 17 2 A lei do coração: Shaftesbury, Hume, Burke 29 3 O imaginário kantiano 55 4 Schiller e a hegemonia 78 5 O mundo como artefato: Fichte, Schelling, Hegel 6 A morte do desejo: Arthur Schopenhauer 115 7 A ironia absoluta: Soren Kierkegaard 130 8 O sublime no marxismo 146 9 Ilusões verdadeiras: Friedrich Nietzsche …

O não saber socrático e a Educação: o desafio de aprender a pensar Giorgio Borghi 129 La Filosofía y la Cultura ante la globalización Alejandro Serrano Caldera 139 Desatando a imaginação: breves notas sobre ética e crítica no mundo contemporâneo Roberto Bartholo Jr 151 Identidad y Educación Renato Huarte Cuéllar Revista da FAEEBA – Educação e Contemporaneidade, Salvador, v. 22, n. 39, p. 1-250, jan./jun. 2013 159 A escola e os sete…

identidade, anulando-se como pessoa. Bem diferente é a situação dos excluídos da vida real, que reivindicam o reconhecimento de sua identidade e exigem ser vistos como gente. Hoje a fala dos excluídos se superpõe à de Ulisses: “Meu nome não é ninguém”. Podem ser citados inúmeros exemplos de autores que, sensíveis a esta realidade, retrataram a figura de excluídos, desde o século XIX e atravessando o século XX. Porém, na atualidade mais recente, percebe-se uma forma diferente daquela…