Violência Eizirik

BACHARELADO EM PSICOLOGIA FENÔMENO BULLYING: A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Diana Mariani Orientador (a): Prof. Esp. VILHENA/RO 2013 DIANA MARIANI FENÔMENO BULLYING: A VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentado a Faculdade da Amazônia como requisito final à obtenção do Título de graduação no Curso de Psicologia. Orientador (a): Prof.ª: Esp.: Vânia Mary Nanci. Co-Orientador (a):…

aos inúmeros problemas de saúde, sobretudo relacionados a tensões emocionais, problemas de ordem familiar/genética, ambiente, remuneração, sobrecarga e desmotivação com o trabalho, implicam de forma indireta em sua saúde, levando-o ao adoecimento. Eizirik (1991) descreve que em uma sociedade capitalista nem sempre o trabalho apresenta a conotação de satisfação pessoal, de valorização do ser humano, mas tende a predominar como meio de satisfação das necessidades básicas. O ser humano…

cliente. Trabalhamos fora, mas tem a casa, os compromissos com a família. E isso gera ansiedade, frustração (T7). Soma-se a estas questões, a impotência para resolver problemas de diversas origens no cotidiano de trabalho, como a miséria, a fome, a violência, a falta de saneamento, a própria infra-estrutura do bairro. Tais problemas são sentidos em maior escala pelos(as) agentes comunitários(as), por residirem na mesma comunidade em que atuam. Essa inserção dos(as) agentes…

realizada na Noruega, diversas campanhas e estudos seguiram o mesmo caminho, dos quais podemos destacar o The Shefield Bullying Project–UK, a Campanha Antibullying nas Escolas Portuguesas e o Programa de Educação para a Tolerância e Prevenção da Violência na Espanha, entre outros (ABRAPIA, 2002). No Brasil, como reflexo dos trabalhos europeus, encontramos alguns estudos sobre bullying no ambiente escolar, realizadas recentemente: a) O trabalho realizado pela Prof.ª Marta Canfield e…

individualizadas. Para Eizirik (1992, p. 17), “os destinatários da oferta é que constituem o elemento mais importante para a classificação da emissão como pública ou privada.” Para se fazer a distinção entre distribuição pública da privada, além da indeterminação dos ofertados e da inexistência de vínculos entre eles e a companhia emissora, é necessário verificar a qualificação dos ofertados e a disponibilidade de informações, uma vez que, conforme ensinam Carvalhosa e Eizirik…

Humanos, Estatuto da Criança e do Adolescente, estanto muitas das linhas de ação em conflito 43 ideológico com as novas situações geradas pelas consequências decorrentes de um mundo capitalista, globalizado e excessivamente tecnólogico (EIZIRIK, 2006). Segundo Ianni (2000), citado por Moratto (2003, p. 10), globalização “expressa um novo ciclo de expansão do capitalismo, como modo de produção”. O autor comenta que os Estados abandonam gradativamente as barreiras tarifárias…

Perguntar e Pensar, em que dois personagens infantis conversam com uma madrinha e recebem orientações fundamentadas nas ideias freudianas. Os temas são múltiplos: vão desde a mentira contada aos pais sobre a nota baixa na escola à pedofilia e à violência doméstica. Buscar formas como essa, de aproximação com o público, é um desafio atual da IPA, que estimula ações comunitárias entre as entidades congregadas. Dessa forma, conseguiu-se romper paradigmas históricos. Um dos mais expressivos…

indivíduo faz parte. Erikson contestou a noção de que a experiência infantil é o único fator que determina os padrões de personalidade ao longo da vida. Para ele a pessoa evolui durante toda a vida interagindo constantemente com o meio ambiente (EIZIRIK; KAPCZINSKI; BASSOLS, 2001). Dentro dos estágios propostos por Erikson, podemos classificar as crianças observadas, no estágio da Construtividade X Inferioridade, que ocorre no período entre seis e onze anos. Nessa fase surge por…

TRANSFORMAÇÕES FEITAS EM UMA CANDIDATA DE CONCURSO DE BELEZA INFANTIL 28 CAPÍTULO IV A ADULTIZAÇÃO DA INFÂNCIA Vivências traumáticas na infância, como maus tratos físicos e emocionais por parte dos pais ou cuidadores, exposição a múltiplos episódios de violência, abuso sexual ou perda dos pais, por separação ou por morte, podem levar a prejuízos duradouros para o desenvolvimento das crianças e adolescentes, com manifestações na vida adulta. Heim e Nemeroff apud Zavaschi et al.…

31 Como se vê, a família tem papel relevante na formação e na construção da inteligência emocional. Portanto, se os pais submeterem os seus filhos a um clima de tensões, agressões (físicas ou verbais), os maus tratos e as mais variadas formas de violência influenciará na formação, na construção de sua personalidade. Por isso, vale destacar as palavras de Carvalho e Almeida ao dizerem que: “A família é apontada como elemento-chave não apenas para a "sobrevivência" dos indivíduos, mas…