Violencia Urbana Como Fator De Evasão Escolar

(Acadêmica da 2ª série do Curso de Letras- UEPG) Este texto originou-se das leituras e discussões dos artigos: “Excluídos, porque somos culpados”, de autoria de Orlinda Melo (1997); “ Adeus à escola pública: a desordem neoliberal, a violência do mercado e o destino das maiorias”, do autor Pablo Gentili (1995), do livro “As Metamorfoses da Questão Social: uma crônica do salário”, de Robert Castel (1998) e da reportagem “Aos que não vão ler esta reportagem” publicado na Revista Educação

oriundas dos Poderes Legislativos Municipais obtiveram êxito na reformulação de políticas publicas de prevenção e combate a violência e ao crime, partindo de ações de reestruturação e revitalização de espaços públicos e implantação de agentes garantidores da condição e sensação de segurança nestes locais. 1. Introdução A Organização Mundial de Saúde (OMS) define violência como “a utilização intencional de força ou poder físico, por ameaça ou de fato, contra si mesmo, contra…

Resumo A pesquisa tem como objeto a violência na escola, com destaque ao bullying, sob o olhar dos diferentes agentes da escola. Tem como objetivo geral identificar o significado da violência escolar, especialmente o bullying, para a comunidade escolar, pretendendo-se capturar a percepção sobre a violência escolar o bullying, hoje tão presente na mídia. A pesquisa justifica-se ao contribuir para o conhecimento sobre um tema ainda tão nebuloso e polêmico, mas também tão expressivo em…

VIOLÊNCIA: UM OLHAR VOLTADO PARA A ESCOLA RAMBOW, Vanessa - UNISINOS vanessarambow@ig.com.br ALMEIDA, Sônia Maria Araújo Figueiredo - UNISINOS soniaa@unisinos.br Área Temática: Violências e convivência nas escolas: Fatores, manifestações e relações sociais no espaço escolar. Agência financiadora: Não contou com financiamento Resumo Trata-se de uma pesquisa inédita na área da Educação, mias especificamente junto a escola do município de Novo Hamburgo. Esta pesquisa faz parte da…

muito enquanto um importante objeto de investigações. No campo da educação, são relativamente recentes estudos que ressaltam a sua importância no processo de escolha de rotas e percursos assim como a formação cidadã de crianças e adolescente em idade escolar. Balizados por distintas teorias, os estudos urbanos debruçaram-se, por um bom tempo, na investigação dos diversos agentes produtores do espaço urbano, com destaque especial ao papel desempenhado pelo Estado, muito discutido na…

camadas da população. Esta é a visão da “qualidade do crescimento” de Thomas (2000). Não basta aumento de renda per capita para haver desenvolvimento econômico com qualidade, é preciso também melhoras em outros fatores para beneficiar a população e aumentar sua qualidade de vida. Entre estes fatores estão uma educação mais eqüitativa e oportunidade de emprego; maior igualdade de gênero; melhor saúde e nutrição; meio ambiente mais limpo e sustentável. Sistema judicial e legal imparcial;…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE COM ÊNFASE EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ÁREA DE CONCENTRAÇAO: ASPECTOS PEDAGÓGICOS OS FATORES CAUSADORES DA EVASÃO ESCOLAR: UM OLHAR DOS ALUNOS DA EJA DE BIGUAÇU-SC FLORIANÓPOLIS, 2014 CINTIA NUNES OS FATORES CAUSADORES DA EVASÃO ESCOLAR: UM OLHAR DOS ALUNOS DA EJA DE BIGUAÇU-SC Projeto de pesquisa desenvolvido como requisito de avaliação da Unidade Curricular…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. O ATO INFRACIONAL COM EXPRESSÃO DA VIOLÊNCIA URBANA..................4 2.1.. A adolescência segundo o estatuto da criança e da adolescência......................4 2.2 O adolescente e o ato infracional segundo o CREAS de Sobral.........................6 3. CONCLUSÃO.............................................................................................

CAROLINE DEBARBA CLEIVA DE OLIVEIRA ELIANE CRISTINA MACHADO CLECILDE FABIANE ESCOLA MUNICIPAL ARNALDO BUSATO TUTORA: ELAINE SEIFFERT PANORAMA DO USO DE DROGAS NO CONTEXTO ESCOLAR Não temos conhecimento aprofundado sobre o uso de drogas em nossa escola, bem como desconhecemos se já foi feita alguma avaliação neste sentido, mas é de senso comum o fato de que as drogas estão presentes na atualidade atémesmo em…

crianças/jovens da comunidade) e das equipes escolares de escolas públicas de dois municípios cearenses sobre a educação escolar. Uma análise comparativa entre o estudo-piloto realizado no estado da Bahia e o estudo-piloto realizado no Ceará apontam para um conjunto de resultados similares: (a) o processo de escolarização é valorizado como meio de ascensão social, (b) tanto os adultos quanto as crianças/jovens se autoculpabilizam pelo fracasso escolar; e (c) a relação escola-família é…