Violencia Fenomenologia Critica

Desenvolveu urna *teoria crítica da *ideologia da sociedade industrial e de sua cultura, que marca distintamente a posição da escola de Frankfurt. Formulou o conceito de "indústria cultural" para caracterizar a exploração comercial e a vulgarização da cultura, principalmente atrav és do rádio e do cinema. Denunciou sobretudo a ideologia da dominação da natureza pela técnica, que traz como conseqüência a dominação do próprio homem. É famosa. nesse sentido, sua polêmica com Popper e sua…

todas as partes; E) O líder político precisa unir a cidade superando os desejos opostos. QUESTÃO 03: Assinale a alternativa que apresenta o filósofo que disse que Hume o acordou de seu sonho dogmático, revolucionou a moral da época com suas críticas e muito influenciou a Revolução Francesa 1789, sendo conhecido como principal filósofo do iluminismo. A)Heidegger; B)Schopenhauer; C)Kant; …

talvez essa seja a pior de todas as inversões! A problemática da inversão já era, desde escritos anteriores, a matriz teórica a partir da qual se procedia à leitura da relação entre as relações sociais e as ideias. Na Crítica da Filosofia do Direito de Hegel, lia-se: “A base da crítica irreligiosa é esta: o homem faz a religião; a religião não faz o homem. A religião é, de fato, a autoconsciência do homem, enquanto ele não se encontra ou perde de novo. Mas o homem não é um ser…

desenvolvimento do capitalismo e a inserção da classe operária no cenário político da época cria o fundamento necessário à institucionalização da profi ssão. A chamada “questão social” manifesta-se por meio de vários problemas sociais (fome, desemprego, violência e outras) que exigem do Estado e do empresariado uma ação mais efetiva e organizada. A demanda do trabalho profi ssional (assistente social), portanto, vem no bojo de uma demanda apresentada pelo setor patronal e pelo Estado.…

tradicional com o questionamento critico na busca de uma fundamentação teórico marxista. Buscava-se uma articulação, em compromisso do serviço social com as reais necessidades da classe trabalhadora, critica não somente o capitalismo, mas também a forma dependente concentrada. A isso agrega-se uma profunda critica ao positivismo, ao individuo problema e a mobilização de recursos, rompendo-se com a lógica pessoa e ambiente que é próprio ao funcionalismo na perspectiva de planificação.…

aparentemente menos importante: justamente a imaginação. Nessa tarefa, ele adotou, à sua maneira, um método conhecido como Fenomenologia. Mas o que é Fenomenologia? A grande ambição deste jovem filósofo era falar das coisas em estado puro, tais como as via e as tocava, sem serem "infeccionadas" pela cultura ou pelas interpretações dos outros. Isso era para ele a Filosofia. A Fenomenologia buscava a proeza de ultrapassar as dificuldades encontradas por outras filosofias, como o…

portanto, de sua contingência e provisoriedade . Nenhum método punitivo, nenhum sistema penal na história, veio para ficar e ficou, e de nenhum se pôde dizer, com Vinícius de Moraes, que “seja eterno enquanto dure”, pois esta eternidade ( a pena) é violência e dor. É precisamente para esta dimensão, de mudança e permanência, que, de alguma maneira somos remetidos, ao enfrentar o tema Direito Penal mínimo e abolicionismo penal. E o objetivo central da minha abordagem será ilustrar…

a possibilidade de serem traduzidos por palavra, discurso. Entretanto, são discursos com modos diferentes de operar. Enquanto o primeiro tem um caráter mais intuitivo, mas “fechado”, o segundo é mais racional, aberto às críticas. Um exemplo claro dessa “abertura às críticas” é a sequência de hipóteses apresentadas pelos três primeiros filósofos, todos da cidade de Mileto. Para Tales, “Tudo é água”. Já Anaximandro, o filósofo na sequência de Tales, estabe– 19 – Filosofia da…

de Educação de Adultos”. Nesse congresso ganha destaque a experiência do grupo de Pernambuco liderado por Paulo Freire (GADOTTI, 2000). Este grupo se constituía em um movimento de educação voltado para o desenvolvimento da educação de adultos, com críticas muito fortes à precariedade dos prédios escolares, a inadequação do material didático e à qualificação do professor. O momento também se caracterizou por inovações pedagógicas enfatizando uma educação com o homem e não para o homem.…

indagações, criticam ao Serviço Social tradicional e demanda de novas ideologias segundo (Faleiros). No Brasil encontro regional de escolas de serviço Social do nordeste (1964) é considerado a primeira manifestação grupal de critica ao Serviço Social tradicional, dando ênfase a critica quanto ao aspecto economista e adota o processo de conscientização na linha de liberação do oprimido. As perspectivas modernizadoras constituem a primeira expressão do processo de renovação do Serviço…