Video Etica Cultura E Avaliação

CÓDIGO: NDC A04 DISCIPLINA: ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL CRÉDITOS: 03 CARGA HORÁRIA: 60 h Objetivo: Analisar criticamente os acontecimentos sociais, políticos e culturais, à luz da ética e da responsabilidade social, no contexto da sociedade contemporânea. Ementa: Ética e Responsabilidade Social: conceitos, valores e reflexões; Responsabilidade Social: desenvolvimento sustentável, ecologia, tecnologia e globalização; Desafios éticos da atualidade; Ética e…

Domínios Pessoais. 4. Motivação. Atividades propostas: 1. Atividade de interação no Moodle: Fórum de discussão. 2. Atividade de Classe. 3. Filme: O Náufrago Gênero: Aventura Direção: Robert Zemeckis Duração: 1:43 min 4. Atividade de Casa. 5. Vídeo – aula: Psicologia, Desenvolvimento Humano e Motivação. Conteúdo Programático Semanal CH: 15h UNIDADE II Objetivos específicos: Nesta Unidade você é convidado a perceber qual o sentido do trabalho para o homem e quais as…

PORTFÓLIO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Julho/2013 PORTFÓLIO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Ética do curso de administração, como requisito parcial de avaliação para obtenção de menção. Profª Sumário Introdução 01 Aula dos dias 30/01 06/02 13/03 20/02 02 Aulas dos dias 27/02 06/3 13/03 20/03 27/03 03 Aulas dos dias 03/04 10/04 17/04 24/04 08/05 04 Aulas dos dias 15/05 22/05 29/05

ATPS Ética e Relações Humanas no Trabalho Jundiaí / SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior Gestão em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Jundiaí / SP 2013 Introdução Ética e Administração A…

AULAS SEMANAS X AULAS SEM. = TOTAL = TEÓRICAS + PRÁTICAS + AVALIAÇÃO 20 4 80 EM EN TA Será baseado mediante a participação aluno professor, buscando o entendimento da pessoa e a organização. Comportamento organizacional: conceito, ambiente, cultura, clima organizacional e comportamento. Comunicação. Liderança. Poder e política. Conflito e negociação. Relações humanas no trabalho. O fator Psicológico no mundo do trabalho. Ética profissional. Dinâmica de grupos. Formação…

CIDADE OSASCO 2013 RELATÓRIO REFLEXIVO tEMA: A eSCOLA diante da violência INTRODUÇÃO Pensar a educação nos anos iniciais do ensino fundamental em tempos de violência requer necessariamente que nos debrucemos sobre a educação e a ética disciplinar doméstica, assim como sobre o papel da escola e de seus agentes nesse processo. Das metrópoles às pequenas cidades, dos condomínios de luxo à periferia, conviver com a violência, o medo e a insegurança tornou-se a rotina diária…

ACESSO 8 5. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 8 6. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 9 6.1. 6.2. 6.3. ESTRUTURA CURRICULAR DIRETRIZES PEDAGÓGICAS INDICADORES METODOLÓGICOS 10 12 12 7. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 13 8. INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 14 9. PERFIL DO PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 15 10. CERTIFICADOS 15 REFERÊNCIAS 16 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO…

de maneira interdisciplinar e transdisciplinar. Apesar da falta de apoio da Escola, O principal objetivo é de orientar, alertar para os problemas identificados e formar cidadãos críticos e intelectualmente capacitado para que possam ter uma conduta ética correta a priori e à praxe mediante os princípios, valores e das Leis constitucionais. Texto Reflexivo O conteúdo interdisciplinar e transdisciplinar nos temas transversais são aplicados de cunho qualitativo e bastante…

..............04 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................04 FECHAMENTO DO PROJETO.............................................................................05 AVALIAÇÃO..........................................................................................................06 CONCLUSÃO........................................................................................................06 …

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